【摘 要】
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目前,高中英语教学中存在着一些问题,尤其是学生兴趣的缺失,学习自觉性的缺乏.无论教师具备了多么先进的教学理念,采用了多么科学的教学方式,面对一群对英语学习毫无兴趣,消
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目前,高中英语教学中存在着一些问题,尤其是学生兴趣的缺失,学习自觉性的缺乏.无论教师具备了多么先进的教学理念,采用了多么科学的教学方式,面对一群对英语学习毫无兴趣,消极怠惰的学生,一切都将是徒劳.因此,要想在高中英语教学中成功贯彻新课程理念,并在这一理念指导下进行英语教学,至关重要的一环就是要调动学生学习英语的积极性,培养学生自学英语的能力,变被动学习为主动学习.本文旨在探讨影响学生英语学习自觉性的因素,提出提高学生英语学习自觉性的有效对策和方法.
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