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期刊论文
运用几何直观手段进行概念教学
运用几何直观手段进行概念教学
来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqq1254
【摘 要】
:
几何直观是学生由感性、直观思维到理性、抽象思维过渡的一座桥梁,是学生学习数学概念的有效手段,也是每位数学教师要着力培养学生的一种思维方式.下面谈谈运用几何直观手段
【作 者】
:
董红鸽
【机 构】
:
山西绛县教育局
【出 处】
:
小学教学设计
【发表日期】
:
2013年3期
【关键词】
:
运用
几何直观
直观手段
学生学习
直观思维
思维方式
数学教师
数学概念
培养学生
概念教学
抽象思维
桥梁
过渡
感性
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几何直观是学生由感性、直观思维到理性、抽象思维过渡的一座桥梁,是学生学习数学概念的有效手段,也是每位数学教师要着力培养学生的一种思维方式.下面谈谈运用几何直观手段进行概念教学的几点做法.
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巧设活动提高数学思维能力——徐长青观摩课教学感悟
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