开展开放性识字教学的尝试

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中华文化源远流长,汉语言文字博大精深。儿童时代是学习语言的黄金时代,给儿童打好语言的基础,是关键的关键。《语文课程标准》指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。”我们要通过创设开放式的教学结构和轻松愉陕的学习情境,将识字引向生活,激发学生必趣,培养识字能力,从而实现大量识字的目的。一、在课堂教学中因势利导学识字低年级语文教学识字量很大,每课都有十个左右的生 Chinese culture has a long history, Chinese language is profound. Childhood is the golden age of learning a language, and laying the foundations for children’s language is the key. The Standard of Chinese Curriculum states: “Literacy is the basis for reading and writing, and is the focus of the first and second grade teaching.” "We must guide literacy through the creation of an open teaching structure and a relaxed learning environment Life, stimulate students interest, develop literacy skills, so as to achieve a large number of literacy purposes. First, in the classroom teaching the best of the best knowledge of the language Lower grades of Chinese teaching literacy, each lesson has about 10 students
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