【摘 要】
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英语是一门交际性语言,英语教学的目的是培养学生的综合语言运用能力,使之能够正确、得体、灵活地运用所学的语言知识进行交际.英语教师要立足学生的语言水平,遵循交际性的原
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英语是一门交际性语言,英语教学的目的是培养学生的综合语言运用能力,使之能够正确、得体、灵活地运用所学的语言知识进行交际.英语教师要立足学生的语言水平,遵循交际性的原则,将口语教学的理念贯彻于课堂教学的各个环节中.通过巧妙创设情境,激发学生口语交际的热情,以“情”促“说”;精心设计多样化的趣味活动,引导主动参与英语交际活动,以“学”促“说”;设计富有情趣的语言实践活动,引导学生展开口语交际训练,以“用”促“说”.
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摘要本文论述了新世纪教育改革中师生关系、教与学关系,针对小学教学特点阐述了如何正确引导、调动学生学习热情和营造和谐向上的学习氛围和学习方法。 中图分类号:G62文献标识码:A 0 引言 实施素质教育是新世纪教育改革的主旋律,是迎接未来挑战的战略举措,它倡导的是培养心智双健的新世纪人才,其任务是让学生学会生存、学会学习、学会创造。作为教师要不断更新教育观念,树立正确的教育观、教学观,摆正教
摘要在现代教学中,培养学生数学阅读兴趣和能力是让学生获取数学知识的重要手段。如何才能充分调动学生的阅读积极性,在阅读中又怎样去最大限度地激活学生思维、发展学生潜能,是一个值得探讨的问题。 中图分类号:G633.6文献标识码:A 对学生数学阅读能力的培养,是提高学生综合数学素质的一个重要途径。这不仅有利于学生对数学基本概念基础知识的理解,缩小数学理论和数学实践的差距,也为学生后继学习打下了坚
新课程改革的春风吹走了传统压抑、沉闷、封闭的课堂，带来了开放式课堂，学生在充满活力的课堂中自由张扬个性、积极灵动成长。课堂是师生生命成长的家园，教师作为课堂教学的组织者、促进者，应努力为学生创造适宜的生命绿洲，给他们以阳光般的温暖和雨露般的滋润。 一、营造开放学习氛围，温暖学生心境 学习是一件快乐的事情，要让学生愉快地学习数学，教师首先要温暖学生心境，让他们感到数学好玩、有趣，感受到学习中的温
自新课标施行并纵深推进以来，生活化教学已成为一种流行性教学时尚和不可逆转的教学发展趋势。然而，由于许多惯性力量的影响，小学数学应试教学模式的痕迹依然清晰可见，比如教学过多地局限在教材范围之内、解析和完成习题还是强调标准化答案等。许多孩子过早并过度地被教师强按在数学符号堆里，却不知道数学与生活之间有什么联系;在生活中遇到数学问题也不知道如何去思考和解决，终究只是学了一些死知识。教师必须高度重视这些问
摘要时代呼唤整体性教育改革的今天,“第三空间”催化着校园信息化建设进程,促进着管理模式改革、课堂教学的变革、教研方式的多元和教与学方式的革新,信息技术重构着学校的教育发展方向。那么作为义务教育阶段的中小学校,如何在“第三空间”教育发展中有所作为呢?本文试图通过一些调查和片段的镜头,对这个开放的、虚拟的、多维的平台,作简要研究。 中图分类号:G63文献标识码:A 第一代互联网和第二代互联网的
摘要发散性思维是以不落俗套、追求变异从多方面寻求问题答案的思维过程。通过对学生数学学习发散性思维培养,可以提高学生数学学习发散思维能力,又可以提高数学教学质量。通过对农村中学数学教学的发散性思维培养方法应用研究,改变农村学生数学思维习惯,提高学生数学学习效果。 中图分类号:G633.6文献标识码:A 1 发散性思维内涵 “凡是没有发自内心求知欲和兴趣的东西,是很容易从记忆中挥发掉的。”赞
前几日，听了一节校内公开课“小数的产生和意义”。可以说，教师为了达到本节课的教学目标，突出重点、突破难点，对教学做了精心设计：游戏导入、逐步推理、分层练习等。但是，在下课铃响起时，练习却没有处理完。从提问的角度看，存在以下问题： 1.问的问题过于琐碎; 2.对待学生的回答，教师较喜欢复述; 3.学生回答后，教师缺乏评价性的语言，导致学生的积极性下降，影响课堂效率。 因此，课堂提问的好坏，是
情境教学法主要是指教师在实际教学过程中引入与课程相关的、具有一定趣味性的主题场景，进而引起学生的兴趣，帮助学生进入到课程的学习中进行知识的探索与应用。它是种提升教学效果的方法。小学数学课程的知识虽然偏重于基础，但其课程内容与实际生活联系非常紧密，具有实用性。因此在实际教学过程中，小学数学教师应当积极思考，并采取有效的教学方式来促进情境教学法在教学中的实际应用，为小学数学教学效果提升提供基本保障。
一般学生都会觉得数学枯燥无聊，尤其是小学生因为年龄等因素的限制，数学学习比较吃力。因此在进行小学数学教学时，教师应尽可能地激发学生的学习兴趣。小学生对生活中身边的事物很感兴趣，因此在数学教学中融入生活情境，可以帮助激发他们的学习积极性，让他们发现数学的魅力所在。 一、营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师。小学生因为年龄的限制，心理发育还不成熟。对于小学生来说，学习动机比较单
开展承包经营责任审计是完善承包经营责任制,建立相应的配套措施、形成自我约束的机制,以保护国家资财,维护国家企业经营者和生产者的合法权益,提高经济效益,严肃财经纪律的