【摘 要】
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思维的创造性是指思维活动的创新程度。它不仅表现为对知识的摄取改组和运用,表现为对新思想、新技术的发展和发明,而且也是一种追求创意的意识,一种发现问题,积极探求的心理
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思维的创造性是指思维活动的创新程度。它不仅表现为对知识的摄取改组和运用,表现为对新思想、新技术的发展和发明,而且也是一种追求创意的意识,一种发现问题,积极探求的心理取向,一种善于把握机会的敏锐性,一种积极改变自己并改变环境的应变能力。在语文教学中如何培养学生的思维能力是摆在我们面前的重要课题。
Creative thinking refers to the degree of innovation in thinking activities. It manifests itself not only in the reorganization and application of knowledge intake, in the development and invention of new ideas and new technologies, but also in the pursuit of creativity, in the discovery of problems, in the active exploration of the psychological orientation, in a good grasp of opportunities Sensitivity, a resilience that actively changes oneself and changes the environment. How to cultivate students’ thinking ability in Chinese teaching is an important issue before us.
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