者黑幼儿园坐落在师宗、陆良、泸西三县的结合部，是师宗县创办最早、规模最大、管理较规范、保教质量较高和社会满意度高的一所村级民办幼儿园，法人代表是殷苏英。他们的办园经验主要体现在规划上、行动上和落实上。
　　一、抓定位，明方向
　　者黑幼儿园从建园至今，一直以“质量立园、科研兴园、特色强园”目标引路，一年一个目标、五年一个规划。按照“自力更生，艰苦创业，一年一进步，年年上新台阶，办师宗县农村最好的幼儿园”的工作思路，逐步把幼儿园做大做强。他们的办园理念是：“树形象、求上进、育英才、为幼儿一生做准备”；培养目标是：“诚实勇敢意志强、活泼健康体格壮、勤学好问爱探索、礼貌合作能创新、积极主动有自信”；教育方式：“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手服务”；教风是：“游戏化、生活化、个性化、学习化”；誓言是：“比质量，比服务，同心干，比贡献”；警言是：“误用光阴比虚掷光阴损失更大，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远、更可怕。”
　　有准确定位，有切合实际的目标引领，者黑幼儿园从2001年办园至今，园舍不断扩大，在园幼儿不断增多，目前已成为师宗县农村最好的示范幼儿园。他们不断提出新的目标，向品牌、特色、和科研方面迈进。
　　二、抓宣传，增生源
　　他们结合国家学前教育宣传月的开展，把每年的6月、11月定为宣传月，成立组织机构，充分利用版报、书写永久标语、召开当地干部座谈会、致家长的一封信、星期日集市发放宣传材料、利用广播宣传政策等，使学龄前儿童教育的重要性家喻户晓；开办家长学校，每年举办2期家长培训班，重点是培训提高家长科学育儿的知识和方法、家园共育的重要性、学前教育政策、国家学前三年振兴计划等，让家长了解幼儿上幼儿园的重要性，3～6岁最重要的并不是学知识，而是让儿童形成终身受益的品格、态度、情感、能力、生活习惯等，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，让儿童踏踏实实地走好每一步，才能奠定人生坚实的基础；每学期召开一次家长会；举办好“六一”文艺汇演和元旦亲子游园活动，向社会展示幼儿的丰采；成立家长委员会，让家长和社会各界共同参与管理和监督。幼儿在园人数由办园之初的10余人，增加到265人，入园率达90%以上。
　　三、抓队伍，提质量
　　世上最危险的职业有两个，一个是教师，一个是医生。甚至教师比医生还危险，因为庸医害的是一个人，而庸师害的是一群人，毁的是孩子的精神和心灵。
　　幼儿知识的获取、智力的开发、能力的培养、品德的形成、情操的陶冶、人格的升华等关键在教师。幼儿教育是启蒙教育，幼儿园是儿童走进社会的第一站，它决定和影响着幼儿一生的发展。这一时期是道德观念、行为习惯形成的关键期，而幼儿教师是这个时期对其产生影响的关键人物。这个期间的孩子情趣广泛，好奇心强，活泼好动，模仿力强，是孩子们接受外界影响，形成性格特点的阶段。在这个阶段老师的言行举止，时刻都对幼儿起着潜移默化的作用，甚至对幼儿今后的一生都会产生深远的影响。抓好师资队伍建设是幼儿园最重要的工作。
　　者黑幼儿园在师资队伍的培养和管理上主要抓了以下几方面的工作：树立敬业、勤业、精业、自尊自重、无私奉献的精神，坚持用爱心激励、用诚心启迪、用耐心辅导、用热心感化的原则，广泛开展爱园、爱生、爱本行教育，查教育保育工作比奉献精神、查幼教专业思想比安心工作、查以身作则比教书育人，定期在教师中开展“师德标兵”、“模范班主任”、“优秀幼儿教师”和在幼儿中开展“我最喜欢的老师”等评选活动，表彰先进；按比例聘请男教师任教、鼓励教师在职学习提高、搞好青蓝工程，时常组织教师外出参加一些学术会议、研讨活动、专业培训、课堂观摩等，让教师们开拓视野，获取先进的教育理念和育人方法，创新教学内容、和保教方法，努力形成各自的教学风格，提升保教质量；园长千方百计地为老师们创造一个十分温馨的高雅的内外环境，绿草茵茵、鲜花绽放、生机盎然、高雅干净、用品考究、有品位，如童话世界，让幼儿园给老师们一个比家还要温馨的感觉。通过各种活动的开展，激励教师不断地认真学习，不断地更新教育观念，不断地提高职业道德水平，提升教师的政治责任感和使命感。他们现有教职工22人，其中专任教师15人，都是大专以上学历，教师合格率达95%以上。师资队伍的素质提高，有力地促进了保教质量的提高，者黑幼儿园的保教质量得到了社会各界的认可。
　　四、抓制度，促规范
　　制度是管理的关键和保障。规章制度建设情况可以如实地反映一所学校的管理水平、工作效率和质量。凡是办得好的学校，都有一套完善、精细的规章制度。它可以避免管理的盲目性、主观性和随意性。各行政人员各司其职，各尽其责，切实做到分工不分家，补台不拆台。者黑幼儿园在进一步修订和完善《者黑幼儿园办园章程》的基础上，根据章程，健全了各项管理规章制度和种类人员职责。每一项制度的建立、修订和完善，都更加符合新形势、新任务的需要，都必须通过教职工代表大会讨论通过后实施。
　　幼儿园的管理就是在“人”字上做文章。要使教师真正发挥其主观能动性和创造性，园长的管理态度和管理方法有着至关重要的影响。有人说，认真做事，只能把事做成；用心做事，方能把事做好。在管理过程中，他们一是建章立制，抓好培训，贵在坚持，重在落实，教职工的学习、工作有法可依、有章可循，整个幼儿园的工作环环相扣，紧张有序；二是用人格魅力去凝聚教师，园长和园领导首先做到自身法纪观念强烈，道德情操高尚，言行举止文明，生活作风正派，具有广泛的兴趣、坚强的意志、开朗的性格、健康平静的心境，影响和凝聚教职工团队；三是用公正的态度去对待每一位教师，主要是做到待遇上、教职工使用上和情感分配上的公平和公正；四是将过去自上而下的控制管理转变为自下而上的自控式管理，教师把甜美的笑容送给每一个孩子。
　　幼儿园管理重在教职工队伍的管理，重在调动教师的积极性、主动性和创造性。他们一方面健全幼儿园各项制度，规范幼儿园管理，一方面坚持以人为本，创建平安和谐幼儿园。这是他们全面提升幼儿园管理水平的“两驾马车”。多年来，者黑幼儿园形成了自觉自行、团结文明、民主尊重、求实进取、善于听取不同意见、擅长做群众工作、家园经常沟通、及时化解矛盾、保教队伍稳定业务素质高、内部潜力大，家长口碑极佳的良好风尚。