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恋爱和结婚,都是可以拿来做游戏的,但那应该是幼儿的游戏,一个男孩演新郎,一个女孩演新娘,坐轿子,吹喇叭,拜天地,挺好玩的。我觉得这没有问题,家长一般也不会反对。为什么?因为幼儿还没有性意识(狭义的),他们一般不会越玩越大,也不会玩着玩着“动真格的”。
青少年时代就不行了,会有一些后果超出游戏。比如弄假成真了,游戏变成事实了。有人会说,那不更好吗?没这么简单。游戏的特点是随时可以撤出的,我不想玩,就不玩了,而认真的恋爱,是不能随便撤出的。如果一个人玩腻了想撤出,另一个人说这不是游戏,你不准撤,我要追着你,粘着你,我已经是你的人了,我能想到的最浪漫的事就是和你一起慢慢变老,这可就麻烦大了。青少年时代,人的思想和心理不成熟,对人对事的看法往往会迅速发生很大变化。今天我看你是白马王子,明天就可能发现你是一头驴。你想摆脱他,甩不掉了,他甚至可能对你耍驴脾气,威胁你。这种事并不是没有过,不新鲜,这时候你后悔了,说我只不过是和你玩玩,那是无法过关的,这叫做“请神容易送神难”。
有的同学可能会说,不会的。我也只不过是想玩玩,对方也是这么想的,大家都随随便便,不会出问题的。如果真是这样,那倒不会出现“请神容易送神难”的问题,然而会有另一个问题,就是失去了恋爱的神圣性。爱情本质上是不可以闹着玩的,哪个少男少女会把一个朝三暮四的人当作自己的梦中情人?你若真爱一个人,你肯定希望他只爱你一个,这样的人像一棵树,你可以靠在上面,得到安全感。如果对方是一个恋爱游戏的高手,见一个爱一个,朋友走马灯一样换,你会真心爱他吗?你能相信他真心爱你吗?如果他也是这种人,你也是这种人,都是花心,在一起倒是比较搭配,但是我敢保证,双方就都没有真正的爱情可言了。我青年时代曾经听说过一个谚语,一直记在心上:“你拿生活开玩笑,生活对你可很认真。”各位同学,听我一劝,不可以拿生活开玩笑,否则生活一定会惩罚你的,不信你可以打听一下成年人中的那些拿爱情开玩笑、做游戏的人,看看他们最后是否得到了真正的爱情。
有同学会问,不让拿恋爱做游戏,那我们用什么办法做未来恋爱的准备呢?我们怎么样发泄青春期的正常的恋爱冲动呢?我的意见,不要轻易谈恋爱,但是可以交朋友。男女生之间的友谊,它和爱情既有区别,又互相联系。友谊不必躲躲藏藏,可以正大光明地进行,在友谊中慢慢地互相了解,长时间地互动,如果你们确实有缘分,到毕业的时候肯定就不愿失去联系,那不就“有戏”了吗?而且这么做,谁也不会有压力,可分可合,进可攻退可守,情感不容易有剧烈波动,也不容易影响学习。我的有些学生就是这样从学生时代的朋友后来变成夫妻的,他们生活得比较幸福。
(王晓春)
(注:本版块链接皆摘引自“班主任之友教育论坛·名家专栏·王晓春专栏”《早恋:分析与对策》系列帖)
青少年时代就不行了,会有一些后果超出游戏。比如弄假成真了,游戏变成事实了。有人会说,那不更好吗?没这么简单。游戏的特点是随时可以撤出的,我不想玩,就不玩了,而认真的恋爱,是不能随便撤出的。如果一个人玩腻了想撤出,另一个人说这不是游戏,你不准撤,我要追着你,粘着你,我已经是你的人了,我能想到的最浪漫的事就是和你一起慢慢变老,这可就麻烦大了。青少年时代,人的思想和心理不成熟,对人对事的看法往往会迅速发生很大变化。今天我看你是白马王子,明天就可能发现你是一头驴。你想摆脱他,甩不掉了,他甚至可能对你耍驴脾气,威胁你。这种事并不是没有过,不新鲜,这时候你后悔了,说我只不过是和你玩玩,那是无法过关的,这叫做“请神容易送神难”。
有的同学可能会说,不会的。我也只不过是想玩玩,对方也是这么想的,大家都随随便便,不会出问题的。如果真是这样,那倒不会出现“请神容易送神难”的问题,然而会有另一个问题,就是失去了恋爱的神圣性。爱情本质上是不可以闹着玩的,哪个少男少女会把一个朝三暮四的人当作自己的梦中情人?你若真爱一个人,你肯定希望他只爱你一个,这样的人像一棵树,你可以靠在上面,得到安全感。如果对方是一个恋爱游戏的高手,见一个爱一个,朋友走马灯一样换,你会真心爱他吗?你能相信他真心爱你吗?如果他也是这种人,你也是这种人,都是花心,在一起倒是比较搭配,但是我敢保证,双方就都没有真正的爱情可言了。我青年时代曾经听说过一个谚语,一直记在心上:“你拿生活开玩笑,生活对你可很认真。”各位同学,听我一劝,不可以拿生活开玩笑,否则生活一定会惩罚你的,不信你可以打听一下成年人中的那些拿爱情开玩笑、做游戏的人,看看他们最后是否得到了真正的爱情。
有同学会问,不让拿恋爱做游戏,那我们用什么办法做未来恋爱的准备呢?我们怎么样发泄青春期的正常的恋爱冲动呢?我的意见,不要轻易谈恋爱,但是可以交朋友。男女生之间的友谊,它和爱情既有区别,又互相联系。友谊不必躲躲藏藏,可以正大光明地进行,在友谊中慢慢地互相了解,长时间地互动,如果你们确实有缘分,到毕业的时候肯定就不愿失去联系,那不就“有戏”了吗?而且这么做,谁也不会有压力,可分可合,进可攻退可守,情感不容易有剧烈波动,也不容易影响学习。我的有些学生就是这样从学生时代的朋友后来变成夫妻的,他们生活得比较幸福。
(王晓春)
(注:本版块链接皆摘引自“班主任之友教育论坛·名家专栏·王晓春专栏”《早恋:分析与对策》系列帖)