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一、案例背景rn我班有个学生,是校竞赛班的学生,他平时爱钻研,喜欢动脑筋.某日,我上了九年级下册第三章第二节这节课;第二天,他来找我,神秘地说:"老师,我做了课内练习第1题:已知正三角形的边长为6cm,求它的内切圆和外接圆的半径.
由一道习题引发的讨论——《欧拉不等式》的另解
【摘 要】
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一、案例背景rn我班有个学生,是校竞赛班的学生,他平时爱钻研,喜欢动脑筋.某日,我上了九年级下册第三章第二节这节课;第二天,他来找我,神秘地说:"老师,我做了课内练习第1题:
【机 构】
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瑞安市莘塍镇第一中学,浙江,瑞安,325200
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年23期
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