自主感相关论文
随着社交媒体,第三方消费点评网站及各类电商平台的蓬勃发展,消费者能够越来越容易地与他人分享自己的消费和体验。为了适应这一迅......
目的:探讨父母正念教养水平与青少年身心健康之间的关系，以及基本心理需求满足在二者之间的中介效应。方法:采用正念养育量表、基本......
《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》在课程实施建议中明确指出：“数学教学，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知......
《品德与社会》课程的资源是多样的，而且课程资源的利用应为教学服务，力求切合实际。在课程实施过程中，应当做到有效整合和利用校内资......
【摘要】在幼儿教育中，需要对幼儿早期阅读进行有效的指导，从而促进幼儿的长远发展，随着对幼儿早期阅读的关注，如何开展幼儿早期阅读已......
摘 要： 小学语文教学从本质意义上讲就是带领学生进入词语之感性世界，要达到如此之目的，当能够在阅读教学中让其能够感受到语言的魅力......
@乐朗乐读：孩子爱站在阳台往下扔东西？从高处往下扔东西是探索空间意识的体现，但不要砸着人，也不要从窗户上把自己掉下去。家长最主要......
<正>如果用四个字来形容阅读美国知名育儿作家埃尔菲·科恩这本书的感受,我想应该是"振聋发聩"。这是一本充满着崭新的"破"与"立"......
期刊
摘 要 游戏教学是学前教育环节中十分重要的内容，在游戏过程中，幼儿不但能够体会到童年的乐趣，他们的参与能力、学习能力、动手能力也......
课标提出让学生在学习中自主感知、领悟、实践，教师应成为引导者、倾听者、唤醒者，要创建和谐自然的课堂教学氛围。微课短小精练，内容......
摘要：音乐鉴赏对于学生丰富情感，陶冶情操，提高文化素养，增进身心健康，形成完善的个性具有重要的意义。本文结合问卷调查，基于学生音乐鉴......
又是一个开学/园季，孩子们纷纷回归学堂，有些非常嗨皮，有些则闷闷不乐。对于家长而言，也有自己的忧愁。伴随孩子成长而来的是各种新的......
自我识别是人类自我觉知的行为标记。传统方法认为稳定的自我表征是自我识别的基础。随着对橡胶手错觉及一系列自我表征和自我识别......
一、家长式领导的理论背景近30年来,华人社会,包括中国大陆、香港、中国台湾及东南亚华商在经济上的崛起和飞速发展,越来越多的研......
这里的“主体意识”是指作者对自身作为主体在主宰客体(作品)时的胆略、才识、作用的反映和认识,它是“主体素质”的活力基础,是......
【内容摘要】音乐不仅是一门课程，更是一门艺术。她可以用她特有的艺术品位陶冶学生的情操，净化学生的心灵。这种特有的魅力应该同样......
那些节奏轻快的作品就像是浓重的情感核心所延伸的感知末梢，它们勾勒出一个富有哲思的直觉世界。如果说当代艺术常常关注观念的外化......
全球化进程的加快和科学技术的迅猛发展使各行各业的竞争日趋激烈。企业为了适应不断加剧的竞争,纷纷采用裁员、重组、组织扁平化......
自尊，是个体对其社会角色进行自我评价，并对自己的综合价值进行肯定的态度，对个体的心理健康、幸福感有着积极的预测作用。但是为什么......
学校管理主要是对人的管理，要提高管理效能，关键在于调动人的积极性。如何才能调动和发挥人的积极性呢？长期的教学经历和学校管理实践......
自我在我们所亲熟的日常体验中总是被觉知为一个统一、独立和同一的极点式的自主体。我们是自身体验的拥有者和行动的发起者的感受......
随着各类食品安全问题频频出现，老百姓本就脆弱的神经日益敏感，各种激素、催熟剂、农药等都让人避之唯恐不及，我们也愈发怀念以前那菜......
语感是英语学习和使用的核心,教学的成败最终要落实到语感的强弱.学生语感强,知识就牢固,技能就熟练灵活;否则便会一停止学习,便很......
古诗,作为中国文化长廊中的璀璨瑰宝,有着独特的文学魅力.《义务教育语文课程标准》对小学阶段的古诗词积累提出了明确的要求:小学......
在每个人的童年记忆中，游戏都能给孩子带来快乐感、成就感、自主感等，满足孩子好合群、好交往的特点，最终让孩子享有快乐而幸福的童年......
语文课文教学应该以读、写为主,要形成这种教学模式就应该以学生的自主学习为主,教师通过适当的指导鼓励学生自主朗读、自主感受,......
读后感，对老师和学生来说，是不陌生的。为了训练学生自主感受和解读文本的能力，老师会让学生在读完某篇文章后，写写读后感。从学生所写......
目的 调查初中生学习二语内部动机、能力感和自主感.方法对180名初中生采用内部动机量表、能力感量表和自主感量表进行评定分析.结......
一、让学生自主感受文本 学生感受文本可以通过阅读文本，识记积累，培养学生的语感和对文学的感性认识，实现初步的情感体验。在朗读......
首先阐述了美国生活质量指标体系的选取.然后,通过要素分析确定了美国生活质量指标体系的4个要素:安全感、控制感、和谐感和自主感......
职业心理学是应用心理学专业主干课程之一,也是突出职业特色的一门融合理论性与实践性的综合性专业课程。面对课堂教学中暴露出的......
培养创新精神和创新能力是时代赋予素质教育的重要特征。如果让青少年在学好科学文化知识和娱乐的同时,潜移默化地形成创新精神,进......
＂少教多学＂作为一种先进的教学理念,对我产生了深刻的影响,在教育局及学校领导的带领和指导下,我通过教学实践对其进行了不懈的思考......
愉悦的本义是欢欣快乐。“愉”是愉快,“悦”是高兴;喜欢;乐于。愉悦表达强调,以全面提高学生素质和语文素养为目的,以充分调动学......
在幼儿园中培养学生良好的生活习惯和自理能力是幼儿园教育中的重要工作。孩子在这个时期中若能得到学校教师与家长的认可，独立做好......
小学数学课改的重要目标之一就是改变学生的数学学习方式,让学生积极主动地探究知识、发现解决数学问题的方法,培养他们独立获取数......
<正>心理素质是人的整体素质的组成部分,它以自然素质为基础,在后天的环境、教育、实践活动等因素的影响逐步发生、发展而来的。心......
我们习以为常的自我识别能力扮演着将人类区别于很多物种的重要角色。近年来,伴随具身认知科学的兴起,自主感与拥有感被视为构成自......
自我在我们所亲熟的日常体验中总是被觉知为一个统一、独立和同一的极点式的自主体。从Descartes开始至今的自我实体论的拥护者，对......
自我在我们所亲熟的日常体验中总是被觉知为一个统一、独立和同一的极点式的自主体。我们是自身体验的拥有者和行动的发起者的感受......
