人学相关论文
作为一种“控制论有机体”，赛博格的混杂形象打破了本质主义的人与非人之间的界限，使“何为人类”这一长期由人文主义统摄的问题遭遇......
习近平新时代中国特色社会主义思想所主张的“以人民为中心”的人学立场与人学观点，展现着丰厚的人学意蕴。其构筑于马克思主义人学......
中国式现代化的核心是人的现代化，从根本上破解了资本逻辑对人的价值的宰制，实现了“真正的人”的中国式生成。在此基础上，中国式现代......
党的十八大以来,习总书记关心思想政治教育工作,多次召开全国会议并发表重要讲话,明确了教育的战略地位。当前高校,在新形势下,要......
蚩尤掌握一定的天文历法地理知识，为医疗实践奠定了基础及方法，并以民为本，守护盐以保民之健康。故从“蚩尤血成卤化盐”传说的二元对......
五四新文学运动是中国文学向世界文学靠拢的现代性努力,也是中国文人试图与旧文学割裂的行动证明。当时周作人作为新文学运动的主......
文学理论的知识生产与传播正是在高校教师的教学与科研活动中进行的，而文学理论如何讲述成为其知识生产与传播的关键。对于20世纪八......
在人类数千年的文明发展史上,人的解放的问题一直是历代的理论家所关注的问题,更是有大量理论家希望用自己的哲学理论来指导人们实......
由于科学技术革命所引起的社会巨变，人的“主体性问题”成了当代理论和实践发展的一个生长点，弘扬人的主体性已成为我们这个时代的呼......
我们所有的人向神祈求的那份恩惠，我们情愿忍受一切去换取的那份恩惠，它是一切善当中唯一无人能怀疑的善——那就是和平。......
社会心理和人的选择是马克思主义哲学和人学的重要内容，社会心理既是时代精神的折射，又是社会经济、政治的“气象图”，是透视社会问题......
2011年11月13日，“当代中国认识论与人学的走向—《夏甄陶文集》出版座谈会”在中国人民大学哲学院召开。中国人民大学出版社社长贺......
知识经济把人类社会带入了一新时代，它广泛而导影响着人类和社会生活，面对知识经济社会，哲学应重视审视自己的生产力观，加大对精神生产......
陕西师范大学人文社会科学高等研究院(以下简称“高研院”)成立于2017年11月,是学校以建设世界一流学科为目标,以探索、创新体制机......
<正> 马列主义、毛泽东思想教我们作个无神论者,不要信神信鬼、疑神疑鬼。但是,我们的一些作品却在搞造神,而且步步升级,到了“四......
著名学者王铁仙先生用了十五年的时间，探究“关于中国现代文学精神的认识和感悟”，陆续在《中国社会科学》、《文艺理论研究》、《复......
体育人类工效学是通过建立人、机械、环境之间的交互关系,以提高体育教学、运动训练、大众健身服务工作绩效的科学体系。探索体育......
期刊
严歌苓小说《密语者》中的女主人公乔红梅不断地进行着移居,其移居意向中包含着对现实的失望、对未知的渴望,以及对自我回归的诉求......
身处百年未有之大变局,思想政治教育的时代性和实践性凸显,其在巩固大学生思想基础、树立大学生人生目标中发挥愈来愈重要的作用.......
精准扶贫思想是马克思主义哲学关于人的本质、人的实践品格、人的全面发展、人的历史主体性论述的政策化和实践化,是发展着的和实......
中国人学研究需要真切把握现时代人的存在状况与可能趋势,自我的肉身、认知和心灵是三个重要切入维度.当代中国,人们对生命健康、......
对于人的本质的揭示,马克思是从“抽象的人——现实的个人——非人——人的复归”的历史走向阐释了人的存在状态的,相应地,对于人......
随着高质量发展成为中国社会经济发展的主题,需要更加关注企业中人的作用。人作为企业运营的重要因素,在企业发展中具有不可替代的......
整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生、通过人的劳动而实现全面自由发展,进而实现整个人类解放的过程.人类文明的历史进程......
以往人们对《1844年经济学哲学手稿》中的人学思想研究,主要集中于人的存在论、本质论和发展理论的思想架构方面,然而其人学思想远......
期刊
本论文旨在通过比较研究埃克哈特大师和老子,重新发现传统与原创双重意义上之形而上人学。两位大思想家皆为形而上学家及人学家,皆......
“以人民为中心”的时代价值体现在许多方面.从马克思主义人学角度来解读,主要聚焦在三个方面:第一,从理论本身来看,“以人民为中......
为促进我国群众体育的广泛开展,围绕习近平总书记体育系列讲话,基于马克思人学理论,以“人的需要、创造性劳动和社会关系的统一”......
中国特色社会主义进入新时代,人民健康需求日益凸显,健康中国上升为国家战略.从马克思主义人学视角来看,中医药学是为人民健康服务......
设计艺术学是一门交叉性、边缘性、综合性的学科，也是一门时代感强烈的学科。艺术设计研究生教育模式的研究，理应遵循教育本身的指向......
马克思主义整体性是理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑的统一。明晰马克思主义整体性结构的内涵,就要从人学视域下阐述马克思主义是关......
2018年8月，天津市教委发布了《关于实施小学一年级新生人学适应教育的指导意见（2018）》，其中明确要求“在小学启动实施入学适应教育，缓......
摘要：马克思主义人学理论的发展为高校创新创业教育理论和实践提供了新的内涵和思路。文章基于马克思主义人学视角对我国高校创新创......
【摘 要】萨特的“人学辩证法”既是其人生经历的投射，也是其思想探索的结果。一方面，他在与法西斯主义、苏联社会主义以及法国政府......
