审美潜能相关论文
儿童美术教育的意义在于如何培养儿童的审美能力,让他们学会热爱美、发现美、创造美.在宫崎骏的动画影片中,可以从各方面挖掘其可......
语文教材是语文美育的载体，它储存着许多审美信息，蕴藏着强大的审美潜能，是一个相对完整的美的体系，在这个体系里，一个标点、一个词语、......
课堂教学美,是具有审美潜能的师生,具有美的潜因的教学内容与教学手段相互作用后,产生的一种能引起师生心灵愉快的和谐状态. 学生......
中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)01-151-01 语文课程标准指出:阅读是搜集处理信息、认识世界......
音乐是一种审美的艺术.是培养学生的审美潜能的基础学科,与其他学科相比,音乐教育在培养学生的审美情趣方面有着得天独厚的优势,音......
美术是一门艺术的学科,也是培养初中生素养的一门重要学科.课堂教学美,是具有审美潜能的师生与具有美的潜因的教学内容与教学手段......
课题名称:《民间艺术“布老虎”在服装设计中的应用》作者姓名:王春艳作者单位:河南工程学院服装学院设计说明:以河南非遗淮阳布老......
培养学生正确的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们崇高情操和文明素质,是素质教育中不可缺少的组成部分,是党的教育方......
认知诗学“从解释到发现”,力求发现作品效果中新的原因、作品新的涵义或新的美感。文章通过认知诗学主要范畴:原型、图形—背景、......
设计说明:以河南非遗淮阳布老虎为研究对象,以服装为载体,探讨"布老虎"形态及其意象表达,深入分析"布老虎"审美潜能,探讨其设计价......
【正】 随着作家现代意识的觉醒和加强,创作个性愈来愈被艺术家所重视,并成为艺术生命的独特标志。与此相适应,批评界也对作家的创......
审美教育在教学中有着特殊的地位和作用。中学语文教学具有审美教育的学科优势，尤其应该实施审美教育。关键首先在于教师要努力发掘......
【正】 美是什么?已经讨论了几千年了。有从外在表现去谈;有从内在本质去说;有的偏重诉诸审美直觉的感性形式;有的强调真与善统一......
职业高中的美术教育旨在培养学生拥有一双善于发现美的眼睛,以提高学生的审美能力;美术教师激励学生学习的兴趣,调动 学生学习的积......
由于重视教学各环节的改善，优化课堂教学，是语文教学实施素质教育的重要课题。只有用美的教学手段挖掘美学因素，才能激活语文课堂，创造......
中国当代美学的得与失皆可从本体论的阐释中彰显,陈望衡先生境界本体论美学的提出意在克服中国美学研究的偏颇并试图在当今世界语......
美是人的审美活动的产物，自然的人化只是为美的产生准备了潜能。美的实现赖于个人的审美创造，这种审美创造是在体验的基础上进行的。......
<正>《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中指出:"幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化......
【正】 一文学作品之所以与众不同,其原因就在于它的传达方式。文学不同于其它社会科学,它是以形象反映社会生活,传达作者思想感情......
陶瓷器的通常缺陷以及形体上的残缺等,同样具有潜在的审美价值,其审美潜能包括三个方面:偶然性、随机性以及不平衡結构样式;陶艺家......
艺术通感存在于艺术的各领域中，它是审美知觉的交叉、互通、转换和挪移。艺术通感是两种或多种分析器中枢部分的改道和接道，用格式塔......
<正>诗歌进入语文课程和教学之后,人们学习诗歌的方式走过了一条漫长而又曲折的道路。近几年,由于受西方接受美学的影响,认为作品......
<正> 一文学创作的兴衰起伏,文学思潮的潮涨潮落,取决于一定时代的经济关系和政治状况,取决于一定时代作家主体意识觉醒和解放的程......
本文以淮阳泥泥狗作为研究对象,着重探讨了泥泥狗图像的故事形态及其意象,并在此基础上深入分析泥泥狗的审美潜能。在具体的研究中......
【正】 将劳动美学作为一门科学来研究,由苏联美学家叶果洛夫在1974年首次提出。但对于工业生产中的美学研究,在苏联等国美学界和......
教学,特别是课堂教学,从来就有个美学问题,这是事物固有的内在规律,无论人们认识与否,它都存在。我们研究教学理论,不仅要研究教学......
【正】教学是科学,又是一门艺术.教师的教学要取得良好的效果,必须善于讲究教学中的艺术性,加强教学过程中的审美感.教学艺术是在......
认知诗学作为一种新的文学理论和新的研究范式,不仅能够解释文本的意义是如何产生和获得的,而且能够对文本有新的发现,即发现新的......
