教育即生长相关论文
江苏省常州市武进区湖塘桥第二实验小学独立建制于2015年,学校遵循儿童、自然、教育的发展规律,以"教育即生长"为教育哲学,确立......
我们要批判资产阶级教育思想,和资产阶级教育思想划清界限,首先要掌握好所用的思想武器。武器掌握不好,就划不清界限,甚至会用资......
一粒种子，从发芽到拔节、开花、结果，大自然赋予其无穷的生长力量。美国教育家杜威鲜明而深刻地指出：“教育即生长。”“生长”赋予了......
鼓楼幼稚园是中国首先实验杜威学说的幼稚园,已有二十七年历史,它的教學历来都是围绕着‘活教育’的三大目标進行的。我在鼓楼幼......
近来有不少的教师提出:“活教育”的原则和办法,在今天的新中国是否适用?“活教育”和杜威教育学说的基本观点大致相同。杜威的教......
特色学校的建设与特色教育的实施必须体现为一种革新与创造。中国教育学会会长顾明远认为:“特色是指不同于一般,不是平平常常,而......
烟波浩淼的洞庭湖畔,古城巴陵岳阳城东,年青的东升小学沐浴曙光岿然矗立。漫步校园,红黄蓝三原色勾勒的校徽上,振翅欲飞的青鸟与正......
[摘 要]实施一个新教育理念，意味着追求一种新的教育形态，既要进行制度与文化层面建设的“顶层设计”，又要进行课堂教学改革的“基础......
文章应用美国著名实用主义教育家约翰·杜威提出的“教育即生长”与“学校即社会”的教育思想,从青年人由青春期向成年期过渡的这......
“有时候,不妨为爱留一道缝隙,多一些耐心,多一分智慧,为学生创造自主生长的力量。”当我读到《为爱留一道“缝隙”》(《人民教育......
美国教育家杜威曾说:教育即生活,教育即生长。在他看来,儿童的兴趣和思维等机能都不是无中生有的,离不开真实感性的生活。只有从儿......
卢梭提出了自然教育理论,自然教育的基本内涵是适应自然并尊重儿童的主体地位、基于儿童的自然发展。后来的教育家譬如裴斯泰洛齐......
某校在班主任工作会议上要求,各班主任要组织学生逐条逐字学习《中学生日常行为规范》(以下简称《规范》),学校将组织默写比赛,各......
人物名片 李志清，现任江苏省苏州市高新区实验小学校长，党总支书记。1998年6月，被评为江苏省小学语文特级教师。先后获得了江苏省......
生活化的课堂教学方法的相关教育理论 前苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视学生的生活体验和社会实践，在苏霍姆林斯基那里，对生......
新课程改革以来,千千万万富有历史责任感和专业追求精神的学校领导和教师们,以自己的激情、智慧、责任和创造性劳动,描绘着“生态......
任何一种课程改革的实施,都必须在教学资源、教学策略以及教育信念三个方面进行变革,而教学资源和教学策略的变革只是表层,只有信......
在美国小学,占主导地位的是美国著名教育家杜威的教育思想,“教育即生活”,认为教育本身就是生活,教育是学生现在生活的过程,而不......
众所周知,杜威教育思想主要是针对中小学而言,对世界各国的基础教育改革起了非常深远和广泛的影响。杜威学校的实验研究也主要是在......
所谓小学语文阅读教学,是指不仅在传授语言文字的相关知识和提高学生语言表达、逻辑思维、空间想象等方面让学生有所提高,同时,还......
“教育即生长”。关注每一个学生,让学生真正地享受学习的快乐;关注课堂教学的真实性,以“真”为贵,不矫揉造作、不哗众取宠,让教......
大教育家杜威说,教育即生长,教育即经验的改造。学生时代的孩子最多的教育来自学校教育,学校教育最主要的场所是课堂,生动有活力的......
建湖县实验小学始建于1914年,1981年被确定为首批省级实验小学,2010年8月正式组建成建湖县实验小学教育集团。目前,集团拥有四区二......
2009年,北京市中考一篇满分作文中叙述了这样一件事:一家六星级的幼儿园公开招聘园长,小颖和小白成了最后的角逐者。最后的考试是......
课堂教学是学校教学的基本组织形式,也是实施素质教育的主要渠道。但杜威曾指出“教育即生活,教育即生长,教育是经验不断地改造和......
当无数人在现实与网络空间激情纵论“中国梦”时,习近平总书记对“中国梦”深刻解读,对国家好、民族好、大家才会好的精辟阐述,更......
玛利亚·蒙台梭利认为:孩子打从出生那一刻起,就开始受到成人的压制。我们成人习惯于用自以为是的思维方式来解释孩子的行为,用自......
高三生物复习课中,教师如能创设一定的问题情境,有助于学生形成良好的科学思维习惯,并提高教学效率。本文从关注生活实际、形成认......
2008年的四川省汶川大地震,让我们对生命教育的认识更加深刻,对生命教育的意义有了新的理解。重视平时应急演练的安县桑枣中学两千......
进入第八次基础教育课程改革之后,我国教育实施三级课程管理,即国家课程、地方课程和学校课程,同时设置综合实践活动为必修课程,课......
本期导读父母要学会等待……刘秀英1·1做父母,请牢记“具体”二字……刘秀英2·1不要以给孩子幸福的名义剥夺孩子的幸福……刘秀......
杜威认为教育即生长,生长即经验的不断改造,而经验的不断改造即经验的组织。幼儿园艺术课活动的目标就是在于有效组织幼儿经验,让......
著名教育家苏霍姆林斯基说:“没有自我教育就没有真正的教育。”这一教育思想告诉我们:自主教育是学生个性发展中一个非常重要的环......
幼儿生活活动是幼儿发展的必要途径,是幼儿与周围的物质世界与同伴和成人互动的根本形式。幼儿生活活动的学习契机是幼儿生活活动......
俗话讲,三百六十行,隔行如隔山,行业之别一语了然。但有一点是相同的,那就是,不管什么行业,不管做任何事都需要与行业相应的基本功......
虎妈,美籍华裔教授蔡美儿,登上了《时代周刊》的封面,《虎妈战歌》引发全世界对中西方教育的热议。对于虎妈教育子女的方法,有人赞......
杜威是20世纪著名的教育理论家和教育实践家,其课程观可归结为六部分:注重生活和使用的课程价值观;人的发展和社进步相结合的课程......
完整合理的基础教育课程应以拥有丰富的文化价值为取向，在文化的视野中重建。完整的基础教育课程由逻辑线索和价值脉络构成，它要充分......
教师上过的每一节课都是一次师生、生生、师本和生本之间的相互对话与交流。或深入,涤荡心灵,陶冶情操;或肤浅,浮光掠影,蜻蜓点水;......
“这所学校最大的特点就是创造!”正如前教育部长陈至立所说,“创新”与“发展”一直是长沙市雨花区砂子塘小学秉持的主旋律,也是......
