活动德育相关论文
县域乡村小学道德与法治学科重知识灌输、轻实践体验所导致的问题日渐突出，实践体验成了中小学德育工作的薄弱环节。有效构建实践教......
德育教育是中职学生管理的重要内容,如何创新德育教育方式是提升学生管理水平、培养高素质应用型技术人才的关键.本文阐述了中职学......
德育教学在中职教育教学中占有重要位置,活动德育对中职德育教育起着重要的作用。本文主要介绍中职德育课活动实施教育的重要性以......
加强对学生的心理教育是素质教育的重要组成部分，既是学校教育面向未来的需要，也是青少年健康成长的需要。本课题的研究，在坚持科学性......
现代学校德育面临着种种新的挑战：一方面，现代社会的日新月异，要求青年学生具备高境界的理想、信念和责任感，强烈的自立精神，坚强的意志......
学校每年5月举行的就业双选会上，企业家们总会反馈一个信息，这就是在用人方面他们不仅看重学生的专业能力，更看重学生的整体素质。大......
实践证明,中职学校科学有序地开展适合学生身心健康发展的各类活动是解决学生感情需要,尊重的需要和自我价值实现的需要的有效途径......
开展丰富多彩的德育活动，为学生创设道德实践的舞台，从而提高学生的道德认知能力，是中职学校开展德育工作的一个重要抓手。而学校的仪......
从高中到大学,是一次人生的转折,也是一个跨越.面对全新的大学生活,新生们在生活或学习中可能会出现诸多的不适应.高校思想政治教......
在开展校本活动德育课程改革的背景下,围绕学生德育课程满意度展开调查,进而得出结论:学生对活动德育课程的总体满意度较高,表明活......
学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教......
“活动德育”已成为新时期德育的亮点之一。这种“润物细无声”的教育方式在当今教育界备受推崇,它无形却很有成效。我校不仅将“......
学校传承"青浦实验"的"活动—发展"理论,贯彻五育并举思想,从育人目标、内容来源、年段递进和活动类型四个维度,拓展课程资源,构筑......
在国家大力发展职业教育的环境下,人们逐渐重视职业教育中人才培养的方向与质量,这就要求中职学校要坚持德育为先,立德树人。在进......
树立“活动德育”理念培养阳光少年上海市青浦区徐泾中学创办于1960年,位于被誉为“万里国道第一镇”的徐泾镇。学校现有诚爱路、......
提出活动德育的目的就是为了加强学生德性行为的实际锻炼，增强德育的有效性。然而目前高校的活动德育尚存在着许多不能忽视的问题，如......
在工作中，我们常常听到德育工作难做，教师辛辛苦苦地教导，总是不能取得理想的效果之类的话。回忆自己的成长过程，我们往往会感到，孩子们......
摘要:“活动德育”以活动为载体,以活动体验、感悟为过程和方法,以培养合格的幸福人、职场人、社会人为目标,以公民素养、职业素养......
从目前的中小学德育现状来看，基本上还是停留在制度德育和活动德育上，带有明显的说教成分和形式主义，学生投入不积极，教育效果不明显，这......
针对新形势下学校德育的重要性、迫切性，我校根据实际，提出变“言语德育”为“活动德育”， 让德育“活”起来，让学生“动”起来。 ......
我国自2007年秋季以来实行的免费师范生政策是国家为西部培养优秀教师，促进西部教育事业发展，提高西部人口素质的重大举措。免费师范......
学校建校以来，我们始终把德育工作摆在团校发展的重要战略位置，形成德育管理制度化、德育队伍全员化、德育资源网络化、德育途径多样......
活动德育是当代中小学道德教育的主要模式之一,而当今小学活动德育的历史较短,存在着缺陷。本文具体阐述我国小学活动德育实施过程......
习近平总书记指出:青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,需要精心引导和栽培。高中学段是青少年核心竞争力形成的关键期,蓬莱一中在......
采取"体验式"活动德育模式,使学生在游戏中享受成长的快乐,在展示中欣赏生命的精彩,在合作中激发个人的潜能,从而实现在课堂中渗透......
德育教育是中职学生管理的重要内容,如何创新德育教育方式是提升学生管理水平、培养高素质应用型技术人才的关键。本文结合中职学......
<正>富阳市富阳学院全日制教育中心,实际上就是一所中等职业学校,根据学生的特点,我校德育工作以"活动德育"的理念为引领,强调发挥......
2016年12月,笔者有幸参加了山东省高中综合实践活动德育优秀课例展评活动＂项目（活动）设计类＂的评委工作。展评的14个＂项目（活动）设计类课......
"活动德育"即以活动的广泛开展促进和激发学生的道德需要,以活动为载体,坚持在各种类型的精神文明创建活动中,突出思想内涵,强化道......
德育美育化并不等同于德育审美化和美育育德,其基本含义是"像美育那样进行德育",是以德育为目的、本体和形式,运用美育的规律和方......
<正>建校以来,我校大胆突破传统德育局限,将"活动"引入道德教育,让学生"在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长",形成了特色鲜......
近年来,"活动德育"的理论与实践备受关注,但在德育课堂教学方面著述不多。本文从把握"活动德育"的内涵与意义、定位学生与教师的课......
仪式活动作为儿童个体社会化的桥梁,承载着丰富的德育资源。然而,当前以常规仪式为主的仪式活动,学生兴趣不浓,收获不多,仪式组织......
文章以华南理工大学附属小学六年来交互式电子白板在语文、数学、英语学科德育渗透的行动研究为背景和基础,结合文献资料和问卷调......
2010年5月,国务院正式审议通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年-2020年)》,明确了“育人为本”是“教育工作的根本要求......
常州刘国钧高等职业技术学校秉承“幸运教育、幸福成长”的文化育人理念，经过长期的探索和实践，提出了“十个一工程”活动德育路径，依......
