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摘
芬兰基础教育阶段英语课程中的横贯能力培养
【摘 要】
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摘 要：2016 年秋，芬兰中小学全面实施新的国家核心课程，将培养学生的七种横贯能力列为基础教育的重要使命以及每一学科的教学目标之一，其中包括作为外语的英语课程。我国义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质，主要目标是培养学生建立在“语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识”五方面基础上的综合语言运用能力，这与芬兰横贯能力所包含的知识、技能、价值观、态度、意愿等多种素养有一定契合之
【出 处】
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世界教育信息
【发表日期】
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2019年2期
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