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摘
浅谈高中体育教学
【摘 要】
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摘要：随着我国经济的快速发展，高中体育教学设施已经相当完善，体育教学也积极响应新课改的教学理念，但教学效果不尽人意，学生的体质健康仍没有得到有效加强。究其原因，学生体育活动的参与度不高。因此，高中体育教学方向，应该重视学生对体育活动兴趣的激发、参与度的增强。文章对学生体育活动参与度低的原因进行分析，并提出可行性的教学策略，以期提高学生体育活动的参与度，增强学生的体质健康，让高中体育教学更具效果，希
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
其他文献
摘 要：学生的知识复习和反馈大都是以作业为主，学生完成相应的作业可以巩固学习过的知识，老师还可以通过作业的完成情况来检测学生的知识吸收质量，以此为参考来变换教学的方法。在当下的小学语文的教学现象大多是这样，作业的同质化情况严重，作业的形式单调，大量的重复的语文作业会使学生对于语文科目的学习失去兴趣和探索欲望，从而使学生出现对于语文的学习有厌学和抵触的状况。笔者从小学语文的作业的形式设计角度进行探讨
摘 要：开放性教学是在充分发挥学生学习主体作用的基础上，根据学生学习的兴趣和需要，对学生进行自主性、合作性和探究性的教学。在如今强调实施开放性教学，以学生为主体，让学生进行积极主动探究学习的大背景下，如何有效构建开放性教学策略，确保初中语文开放性教学的顺利实施就显得尤为重要。本文就初中语文教学过程中的现状进行分析，对如何有效构建初中语文开放性教学策略做出了探讨。 关键词：初中语文;开放性教学;有
摘 要：知识学习的循序渐进是保证学习效果最大化的前提条件，初中数学教学过程中知识与技能的循序渐进才能使其最终达到润物细无声的教学效果，从而保证学生的学习效率。 关键词：初中数学;缄默知识;传递 相较于显性知识，缄默知识的特征是无法用具体的方式表现出来，像是文字、语言以及符号等，但却是实实在在的存在于我们的生活中。缄默知识体现在学习过程中的例子有很多，例如在学骑自行车车时在一次次跌倒的过程中，我
摘 要：幼儿园阶段是儿童初步接触有规律集体生活的阶段，环境的改变、与亲人的分离都会使孩子感到紧张和焦虑，进而难以适应新的环境和新的生活，甚至使幼儿产生强烈的情绪波动。不利于幼儿人际交往能力以及环境适应能力的提升，影响孩子健康的成长和发育。本文就如何进行入园引导，缓解孩子的焦虑不安情绪，实现幼儿的快乐入园进行相关经验的总结。 关键词：学前教育;快乐入园;经验总结 入园焦虑是每个孩子进入幼儿园都需
摘要：《数学新课程标准》指出：使小学生“初步学会从数学的角度提出问题，理解问题，并能综合运用所学的知识与技能解决问题，发展应用意识。”课程的改革引发了教师教学理念的转变，《新课程理念下学生问题意识培养的研究》这一课题，也让我改变了教学理念，并在教学中开始实践。本文课例《可爱的校园》教学设计与教学反思，从五个做法阐述在小学低年级数学课堂培养学生问题意识的策略。 关键词：小学低年级;数学课堂;问题意
摘 要：语言技能是英语学习的基石，是語言运用能力形成的基础。所谓语言技能，就是英语“听、说、读、写”技能以及这些技能的综合运用。然而，这四种技能的发展却不平衡。在初中英语教学中，“读、写”总是备受关注，而“听、说”仿佛被打入了冷宫。实际上，“听、说”才是最实用的语言技能，为真实的语言交际提供了可能。为此，我进行了“听、说”方面的教学研究，以求广大的英语教育工作者关注到英语教学中的“听、说”部分，提
摘 要：高职院校人文素质教育过程中存在不重视、缺乏师资、体系分散、资源紧缺等问题。通过校内多部门协同开展人文素质教育、启动“三财”课程建设工作和构建高职财经类专业人文素质课程体系来促进高职院校人文素质课程建设。 关键词：高职院校;人文素质;课程建设 一、 高职院校人文素质课程建设存在的问题 （一）体系分散，各自为政 高职院校人文素质课程囿于重视程度、实践操作、组织管理能力不足，在人文素质课
摘要：广汉市教育局通过出台《关于名师工作室组成人员的通知》《关于广汉市名师、名校长工作室建设的实施意见》等政策，促进教师队伍的建设和发展，使名师工作室成为广汉教师培训和发展的“赛马场”“发射台”和“孵化器”。 关键词：名师工作室;“赛马场”;“发射台”;“孵化器” 自2012年起，广汉市教育局出台了《关于名师工作室组成人员的通知》《关于广汉市名师、名校长工作室建设的实施意见》等教师队伍建设人才
摘 要：近些年，随着我国经济水平的快速发展，社会对于高职业素质的人才的需求逐步增加。高职院校作为社会人才培养的重要院校，在人才培养方面应该给予学生职业素养的培养以及训练以足够的重视程度，在对学生教育的时候应该以企业的需要为准则，也就是采取基于订单培式高职学生素养训练模式。在本文中首先对这种训练模式的内涵进行简单介绍，然后提出了几点有效的实施策略，期望能够为读者提供一些借鉴和参考。 关键词：订单式