【摘 要】
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的颁布实施掀起了一场前所未有的数学教育改革浪潮.初中数学由于处于承上启下阶段而显得尤为关键,这个时期,由于数学内容的抽象性和逻辑性,课堂上总是充满着严肃,沉闷的气氛,
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的颁布实施掀起了一场前所未有的数学教育改革浪潮.初中数学由于处于承上启下阶段而显得尤为关键,这个时期,由于数学内容的抽象性和逻辑性,课堂上总是充满着严肃,沉闷的气氛,学生的思维无法全方位调动,学生对数学容易产生乏味感,从而影响到教学效果.笔者通过多年的教学实践发现,如能在教学实践中科学把握数学教学改革的正确导向,采用灵活多样的方法,并与人文教育相结合,应能提高数学课堂教学的有效性,从而推动初中数学教育健康、持续的发展.
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