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努力激发、培养小学生学习数学的兴趣，使学生享受到学习的乐趣，使之养成良好的数学学习习惯，对其今后的发展将起着重要的作用。一旦激发学生的学习兴趣，养成了良好的数学学习习惯，他们也就可谓是学会了学习，教师也就做到了“教为了不教”。因此，在小学阶段培养学生学习兴趣，养成良好的数学学习习惯，是每一位数学教师的职责。这就需要我们教师在长期的教学过程中正确引导，使学生在学习中逐渐养成良好的习惯。我们应该注意以下几点的培养。