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蒋、庞二位先生都以人类实践为中心看待唯物史观,但是庞先生强调物质生产实践的基础性,蒋先生更注重以系统的方式把握人类实践的总体性.合理的态度应当是结合这两种眼光,兼顾抽象与具体,开展历史观和历史学的对话以及跨学科的理论吸收,建构中介层次的社会有机体理论,作为唯物史观新的生长点.
评蒋大椿和吴英、庞卓恒围绕唯物史观的理论争鸣
【摘 要】
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蒋、庞二位先生都以人类实践为中心看待唯物史观,但是庞先生强调物质生产实践的基础性,蒋先生更注重以系统的方式把握人类实践的总体性.合理的态度应当是结合这两种眼光,兼顾
【机 构】
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华中师范大学历史文化学院
【出 处】
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史学月刊
【发表日期】
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2003年3期
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随着经济高速发展,特种设备数量每年大幅增长,在办理施工告知时,总结归纳了一些常见问题并加以分析,为防范风险,提出相应的审查对策,以期提升审查质量和保障特种设备安全实现
【摘要】作为高等职业教育的一种新学制，五年制高职教育以其独有的优势得到了社会的认可并逐步发展壮大，不仅满足了企业对高技能人才的需求，也满足了家长对孩子成才的期望。然而，在培养学生高技能的同时，职业院校也不能忽视学生的文化修养，要着重培养学生优秀的道德品质和健康的心理素质。因此，培养学生的文化自觉和文化自信就成为所有五年制高职院校都应关注的议题。 【关键词】五年制高职；文化自觉；文化自信 【中图
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20世纪80年代以来,瞿林东教授在中国史学史研究领域,取得了丰富的成果.对瞿林东教授所作的访谈,内容涉及到他的学生时代、治学道路、学术思想、研究方法,他的一些有代表性的
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