【摘 要】
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课堂训练是指在课堂教学中,有计划、有步骤地使学生具有听说读写某种特长或形成某种能力的训练。“训”就是教导,对教师而言,教师要教给学生某种技能。“练”是对学生而言,经
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县伊通镇九年一贯制学校,
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课堂训练是指在课堂教学中,有计划、有步骤地使学生具有听说读写某种特长或形成某种能力的训练。“训”就是教导,对教师而言,教师要教给学生某种技能。“练”是对学生而言,经过自己反复动口、动脑、动手练习形成某种特长的技能。由此可见,课堂训练要在师生双方共同努力下完成。充分发挥教师在“训”中的指导作用,充分调动学生在练中的主观能动性,才能使课堂训练达到预期的日的,收到良好的效果。
Classroom training refers to the classroom teaching, there are plans, steps to enable students to have a certain specialty to listen to say or read and write training or training. “Training ” is to teach, for teachers, teachers should teach students some skills. “Training ” is for students, through their repeated motivation, brains, hands-on exercises to form some special skills. This shows that the classroom training to be completed under the joint efforts of both teachers and students. Give full play to teachers in the “training” in the guidance of the role of students fully mobilize the subjective initiative in training in order to achieve the desired classroom training day, received good results.
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