论文部分内容阅读
每年三月总理在人代会上作做的政府工作报告,既是对过去一年成绩的总结、经验的寻找,更是对今后工作的策划和部署,里面富含国家的大政方针、执政纲领、基本国策、发展战略和重要举措。因此,解剖政府工作报告,找出考点,对我们组织复习的政治课教师来说势在必行、责无旁贷、意义深远。
2010年政府工作报告中蕴含贯穿全文、凝聚人心的“五个一”,即:“一条主线”(加快转变经济发展方式这条主线),“一个判断”(今年发展环境较去年好,但经济社会发展中各种积极变化和不利影响此长彼消,短期问题和长期矛盾相互交织,国际国内因素相互影响的‘两难’问题增多),“一个目标”(全面实现“十一五”规划目标):“一个根本目的”(改善民生)。“一个动力”(推进改革、扩大开放)。这“五个一”充分展现了政治课中许多观点,如初中思想品德课中“改革是我国建设不可缺少的条件”、“对外开放是我国长期的基本国策”、“三个有利于是判断我国一切做法正确与否的标准”、“和平与发展是当今世界的两大主题”、“机遇与挑战同在、希望与压力并存”、“人民是国家的主人”、“社会主义的根本目的是实现共同富裕”、“科学发展观”……这些都可以成为考试的出题点。下面就略列《报告》中几个热点谈谈考点:
材料一:温总理说:改革收入分配制度。我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
[知识链接]:合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现;要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,兼顾效率与公平,走共同富裕的道路,构建和谐社会。
【考点方向】:1、“蛋糕”做大和“蛋糕”各指什么?(努力增加国民生产总值和分配公平)
2、温总理的话反映了教材中哪些观点?(至少三个)(以经济建设为中心,大力发展生产力;发展是第一要务;解决所有问题的关键靠发展,让一切创造财富的源泉充分涌流,“三个代表”思想,共同富裕原则,构建和谐社会,维护公平正义等)。
3、温总理要求把“蛋糕”分好体现了什么原则?(共同富裕)。
4、要力求分配公平,须完善什么样的分配制度?(以按劳分配为主体,多种分配方式并存,完善资金、技术、信息、土地等生产要素按贡献参与分配)。
5、党和国家致力于分配公平有何现实意义?(激发全体劳动者和积极性、创造性,为社会多做贡献,建立公平、公正的社会秩序,有利于树立良好风气,构建和谐社会,有利于稳定和发展,让全体人民共享改革发展成果,实现共同富裕;有利于实现全面小康,为实现中华民族的伟大复兴打下良好的基础等)。
材料二:温总理首次在《报告》中提出“强国必先强教”,优先发展教育事业。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。
【知识链接】:教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心,全面实施科教兴国战略和人才强国战略I推进教育改革,推进素质教育,加强思想道德建设,构建先进文化,努力实现教育公平,均衡教育资源配置,让边远地区的孩子共享优质教育资源等。
【考点方向】:1、党和国家为什么要提出“强国必先强教”?(优先发展教育是建设先进文化的基础工程,当今世界教育和科学的力量越来越深刻地影响着人类的生活;激烈的国际竞争越来越表现为科技实力与教育质量的竞争;教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心等)
2、“强国必先强教”的思想体现了我国正在实施的什么战略?(科教兴国战略和人才强国战略)。
3、发展素质教育的核心是什么?(以人为本,全面发展)
4、你认为当前教育显失公平的地方是什么?请你就此问题“我为总理献一策”(如:进城务工的农民子女不能享受当地城市子女平等入学的权利。建议国家制定政策让农民工子女享受到就地平等入学的权利,又如部分地区高中分为重点高中和普通高中,收生时重点高中先录取,对普通高中的招生极不公平。建议国家严格禁止分重点高中和普通高中的行为,建议国家加大对农村落后学校资金投入和设施配备。)
材料三:温总理在《报告》中还首次提出了“尊严论”。他说:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”
【知识链接】:建国60年来尤其是改革开放以来我国发生了翻天覆地的变化,综合国力不断增强,人民生活不断改善,国际地位不断提高;中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,“三个代表”是执政之基,力量之源;立党为公、执政为民,人民是国家的主人等。
【考点方向】:1、全体人民感受到“尊严”的原因何在?(综合国力不断增强,人民生活不断改善,国际地位不断提高;党和国家把人民的利益放在首位,一切以人民的利益作为出发点和落脚点,中国共产党全心全意为人民服务,人民真正成为国家的主人,我们的政府成为真正的服务政府等)。
2、“群众利益无小事”,请你列举两个近一年来党和国家为民办实事的事例。(2009年在全国320个县开展新型农村社会养老保险试点,推动我国社会保障制度建设迈出历史性步伐,中央财政安排社会保障资金2906亿元,比上年增长16.6%。企业退休人员基本养老金连续5年增加,去年又人均提高10%。强化政府促进就业的责任,中央财政安排就业专项资金426亿元,比上年增长59%}中央财政投入资金450亿元,补贴家屯汽车摩托车下乡、汽车家电以旧换新和农机具购置,中央财政安排保障性安居工程补助资金551亿元,比上年增长2倍等)。
3、我们生活有“尊严”得益于什么?有何启示?(得益于党的英明领导。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线,坚持走社会主义道路等)。
诸如以上热点,在《报告》中随处可见,如透过数据看内需、看增长、看民生、看展望,透过措施看决心、看能力、看形象、看希望,无不反映出党和国家的执政理念和发展战略,坚定我们的信心,激发我们的斗志,增强我们的责任,明确我们的使命,增添我们的动力,无论是明礼育人还选拔人才都有重要的联系。
2010年政府工作报告中蕴含贯穿全文、凝聚人心的“五个一”,即:“一条主线”(加快转变经济发展方式这条主线),“一个判断”(今年发展环境较去年好,但经济社会发展中各种积极变化和不利影响此长彼消,短期问题和长期矛盾相互交织,国际国内因素相互影响的‘两难’问题增多),“一个目标”(全面实现“十一五”规划目标):“一个根本目的”(改善民生)。“一个动力”(推进改革、扩大开放)。这“五个一”充分展现了政治课中许多观点,如初中思想品德课中“改革是我国建设不可缺少的条件”、“对外开放是我国长期的基本国策”、“三个有利于是判断我国一切做法正确与否的标准”、“和平与发展是当今世界的两大主题”、“机遇与挑战同在、希望与压力并存”、“人民是国家的主人”、“社会主义的根本目的是实现共同富裕”、“科学发展观”……这些都可以成为考试的出题点。下面就略列《报告》中几个热点谈谈考点:
材料一:温总理说:改革收入分配制度。我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。
[知识链接]:合理的收入分配制度是社会公平正义的重要体现;要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,兼顾效率与公平,走共同富裕的道路,构建和谐社会。
【考点方向】:1、“蛋糕”做大和“蛋糕”各指什么?(努力增加国民生产总值和分配公平)
2、温总理的话反映了教材中哪些观点?(至少三个)(以经济建设为中心,大力发展生产力;发展是第一要务;解决所有问题的关键靠发展,让一切创造财富的源泉充分涌流,“三个代表”思想,共同富裕原则,构建和谐社会,维护公平正义等)。
3、温总理要求把“蛋糕”分好体现了什么原则?(共同富裕)。
4、要力求分配公平,须完善什么样的分配制度?(以按劳分配为主体,多种分配方式并存,完善资金、技术、信息、土地等生产要素按贡献参与分配)。
5、党和国家致力于分配公平有何现实意义?(激发全体劳动者和积极性、创造性,为社会多做贡献,建立公平、公正的社会秩序,有利于树立良好风气,构建和谐社会,有利于稳定和发展,让全体人民共享改革发展成果,实现共同富裕;有利于实现全面小康,为实现中华民族的伟大复兴打下良好的基础等)。
材料二:温总理首次在《报告》中提出“强国必先强教”,优先发展教育事业。只有一流的教育,才能培养一流人才,建设一流国家。
【知识链接】:教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心,全面实施科教兴国战略和人才强国战略I推进教育改革,推进素质教育,加强思想道德建设,构建先进文化,努力实现教育公平,均衡教育资源配置,让边远地区的孩子共享优质教育资源等。
【考点方向】:1、党和国家为什么要提出“强国必先强教”?(优先发展教育是建设先进文化的基础工程,当今世界教育和科学的力量越来越深刻地影响着人类的生活;激烈的国际竞争越来越表现为科技实力与教育质量的竞争;教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,也是综合国力的核心等)
2、“强国必先强教”的思想体现了我国正在实施的什么战略?(科教兴国战略和人才强国战略)。
3、发展素质教育的核心是什么?(以人为本,全面发展)
4、你认为当前教育显失公平的地方是什么?请你就此问题“我为总理献一策”(如:进城务工的农民子女不能享受当地城市子女平等入学的权利。建议国家制定政策让农民工子女享受到就地平等入学的权利,又如部分地区高中分为重点高中和普通高中,收生时重点高中先录取,对普通高中的招生极不公平。建议国家严格禁止分重点高中和普通高中的行为,建议国家加大对农村落后学校资金投入和设施配备。)
材料三:温总理在《报告》中还首次提出了“尊严论”。他说:“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”
【知识链接】:建国60年来尤其是改革开放以来我国发生了翻天覆地的变化,综合国力不断增强,人民生活不断改善,国际地位不断提高;中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,“三个代表”是执政之基,力量之源;立党为公、执政为民,人民是国家的主人等。
【考点方向】:1、全体人民感受到“尊严”的原因何在?(综合国力不断增强,人民生活不断改善,国际地位不断提高;党和国家把人民的利益放在首位,一切以人民的利益作为出发点和落脚点,中国共产党全心全意为人民服务,人民真正成为国家的主人,我们的政府成为真正的服务政府等)。
2、“群众利益无小事”,请你列举两个近一年来党和国家为民办实事的事例。(2009年在全国320个县开展新型农村社会养老保险试点,推动我国社会保障制度建设迈出历史性步伐,中央财政安排社会保障资金2906亿元,比上年增长16.6%。企业退休人员基本养老金连续5年增加,去年又人均提高10%。强化政府促进就业的责任,中央财政安排就业专项资金426亿元,比上年增长59%}中央财政投入资金450亿元,补贴家屯汽车摩托车下乡、汽车家电以旧换新和农机具购置,中央财政安排保障性安居工程补助资金551亿元,比上年增长2倍等)。
3、我们生活有“尊严”得益于什么?有何启示?(得益于党的英明领导。坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的基本路线,坚持走社会主义道路等)。
诸如以上热点,在《报告》中随处可见,如透过数据看内需、看增长、看民生、看展望,透过措施看决心、看能力、看形象、看希望,无不反映出党和国家的执政理念和发展战略,坚定我们的信心,激发我们的斗志,增强我们的责任,明确我们的使命,增添我们的动力,无论是明礼育人还选拔人才都有重要的联系。