初中历史教学中学生思维能力的培养

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历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,其能力培养的核心是历史思维能力,即运用辩证唯物主义、历史唯物主义的基本观点和方法去分析、解决历史问题的能力.新课改浪潮中,如何实现初中历史教学的改革,并将学生思维能力的培养贯穿其中,俨然已成为相关教学工作者面临的重点课题.
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