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共情是与人们日常生活紧密相连的一种心理现象。自闭症儿童的共情能力在其发展中至关重要,但是自闭症儿童共情能力却存在一定的缺失,文章对自闭症儿童共情能力的影响因素进行探讨。
自闭症谱系障碍儿童共情能力的影响因素
【摘 要】
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摘 要：共情是与人们日常生活紧密相连的一种心理现象。自闭症儿童的共情能力在其发展中至关重要，但是自闭症儿童共情能力却存在一定的缺失，文章对自闭症儿童共情能力的影响因素进行探讨。 关键词：自闭症儿童 父母 共情 1 引言 自闭症谱系障碍（autism spectrum disorder，ASD）是一种由于神经系统病变引起的广泛性发育障碍，其症状主要表现为社交沟通障碍、重复行为和特殊兴趣。共情是
【机 构】
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闽南师范大学
【出 处】
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成长
【发表日期】
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2021年2期
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摘 要：“百年大计教育为本，教育大计教师为本”为适应现代信息化教育的改革和不断发展的需要，学校积极引进名师工作室的落户与实践探究，充分借力名师工作室的资源，通过“搭平台、定目标、巧用力，重实施”等加速民办学校教师的专业成长、提高教师的育人水平、促进民办教育育人质量的提升，推动区域民办学校的健康发展。 关键词：名师工作室 普惠性 民办学校 教师专业成长 实践研究 国家的兴旺发达，教育的高水平崛起
摘要：在新时期，我国历史科目的教学目标已经成为了培养学生核心素养。在历史学科中的核心素养里，家国情怀展现了对价值的追求。形成良好的家国情怀，有利于实现党和政府对教育提出的立德树人这一目标，可以很大程度上促进学生形成较好的国家认同心理以及社会责任感等等。因此，本文对家国情怀的内涵和现实意义进行分析，并在此基础上探究了初中历史教学中家国情怀素养的培养策略，希望可以推动家国情怀素养的培养落到实处，从而顺
摘 要：钢琴课程改革作为中职音乐教学体系的重要组成部分，对于学生综合素养的提升有着显著意义，如果教师能够创新中职钢琴课程教学改革策略，就能够有效提升课程教学质量，为学生今后就业奠定良好的基础。为此本文就“以就业为导向”人才培养方案下的中职钢琴课程教学改革进行探究，旨在提高教师教育教学水平、增强学生专业能力、提高学生就业率、满足用人单位需求。 关键词：以就业为导向 人才培养方案 中职钢琴课程改革
摘 要：Photoshop作为高等职业技术院校的重要课程，在讲授过程中不仅需要教师具有强大的操作能力，还需要学生将所学内容应用到实际生活中。目前在高等院校教学中，Photoshop课程出现教学方式落后、人才培养方式单一、教学实践性较弱等问题。针对高等计算机专业Photoshop教学改革问题，本文提出三种改革策略，即完善教学体系，进行针对教学;激发学生兴趣，引导学生思考;进行教学创新，鼓励课程实践，
摘要：教学是一门科学，更是一门艺术。在小学语文课堂教学中教师不仅需要丰富教学方法，更要注重课堂管理艺术的探究。课堂管理艺术彰显着教师教学的智慧，能够优化课堂教学的效果，提高语文课堂教学的效率，改进语文教学质量，促进学生的成长。本文着重阐述课堂管理艺术在小学语文课堂教学中应用的重要性及其策略。 关键词：语文课堂;管理艺术;意义;策略 1引言 小学语文课堂教学中教师不仅需要给学生传授知识，还承担
摘 要：随着我国教育不断的改革，人们也更加关注在中职教师的团队建设方面的问题。我国的中职教育可以充分的让生产教育相互融合，让学校和企业相互之间的人才可以共同合作、相辅相成、一起发展，这也正是职业学校完成双师型的转变最为有效的途径。基于此，本文首先讨论了产教融合模式下，双师型教育改革模式方面的现状及面临的问题。其次，分析了产教融合模式下双师型教师队伍培养途径。以供相关工作人员参考。 关键词：产教融
摘 要：在教师资格国考背景下，教师资格证书是成为一名合格教师的证明。成为一名合格的教师，不仅要在能力上达到相应的标准，更要有良好的思想品行。在高校开展《幼儿教师综合素质》课程帮助高校师范生毕业后及时找到工作，满足工作需求;在开展该课程时融入课程思政理念，从而满足社会对教师品行的要求。 关键词：课程思政 综合素质 幼儿教师 在全国“课程思政”教学改革如火如荼进行的同时，笔者在《幼儿教师综合素质》
摘 要：我国戏曲文化博大精深、源远流长，但随着流行音乐的崛起，并在各个阶层人民的文化生活中占据主导地位，传统的民族音乐逐渐淡出我们的视野，特别是地方戏曲更是遭受严峻的考验，面对这前所未有的危机，地方戏曲迫切地需要进行发展和传承。 关键词：地方戏曲 师范院校 艺术课程 实践路径 戏曲艺术是我国传统文化，传统文化是民族发展的坚实基础，也是一个民族的精神支柱，我国的戏曲文化需要受到保护和传承[1]。
摘要：小学阶段中的识字教学是学生学习的基础，国家教育改革以来，对语文教学提出了新的要求，同时对学生识字的效率和数量都有一定的规定，因此教师需要采取有效的方式引导学生掌握识字的方法，才能真正提高识字效率。本文就当下学生识字教学存在的问题进行了简单的分析，并探究了利用单元整合方式提高识字率的方式。 关键词：小学语文;识字教学;低年级;单元整合 识字对于天生好动的小学生来说是一项比较枯燥的学习，如果
摘 要：STEM领域基于性别所形成的差异问题已受到研究者们的广泛关注。目前，该领域的性别差异归因于生物、心理和社会文化相互作用的结果。强调成长型思维模式、树立女性角色榜样、削弱STEM领域的性别刻板印象、支持STEM专业人员的工作与家庭平衡可以帮助缩小该领域的性别差距。 关键词：STEM 性别差异 影响因素 干预方法 尽管经过几十年的发展，科学（Science）、技术（Technology）、