“禁言”难以提高师德 等

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  “禁言”难以提高师德
  近日,《教师禁言禁行、励言励行100条》开始在济南市的中小学校传播开来。这本小册子由济南市教育工会制定,分100条对教师应有和不该有的言行举止做了明确规定。其中“你真笨!没见过像你这么笨的学生。”被列为教师“禁言”第一条。(据《中国广播网》报道)
  为什么要出台这样的“禁言”呢?显而易见,它是为了让教师能更好地对待学生,而不是肆无忌惮地使用“语言暴力”。济南市教育工会制定这样的小册子,虽然煞费苦心,但并不是一件让人十足高兴的事儿。这“行为守则”能约束住教师的行为固然是好的,但在“治标”的同时来“治本”,提高教师的职业道德修养和文化素养,恐怕更重要。我们的教育行政部门似乎不这么想,他们以为只要制定一个守则,推出一个政策就足够了。但是不够。因为,“禁言”难以提高师德!
  
  “网瘾”之祸端未必在“网”
  医学上并没有“网瘾”这种疾病,但在很多家长心目中,孩子如痴如狂地泡在网上,就是让他们最为头疼的“病痛”。专家指出,其实孩子上网成瘾与家庭内部状况密切相关,父母冲突、亲子关系和父母教养方式对孩子上网的影响非常明显。父母冲突越严重,孩子的情绪就越差,这是导致青少年上网成瘾的主要原因。(据《中国青年报》报道)
   中学生上网影响学业,大学生迷恋上网甚至送命,一个个骇人听闻的消息充斥在我们耳边。与其说是孩子有了网瘾,倒不如说是他们中了“心魔”,因为内心的空虚沉溺于网络而无法自拔。孩子之所以过分迷恋网络,在很大程度上是由于家庭环境所致。一些家长忙于工作、应酬,无暇照顾孩子;一些家长感情不和或者离异使得家庭缺少温情,孩子便只能选择与网络为伴。作为家长,在忙于工作的同时,应该关注孩子的成长。当孩子的行为出现偏差时,家长不能不问青红皂白就一顿打骂,而是要跟孩子平等地交谈,了解他们的内心世界,帮助他们解决困惑。只有家长多给孩子关怀,才能拯救孩子于网络的“水深火热”之中。
  
  别给孩子帮倒忙
   北大新生报到宾馆爆满,家长不放心借口旅游导航。每年高校新生入学时,前来送行的家长都会带火校园周边宾馆的生意。(据《北京晨报》报道)
   家长送孩子上学似乎永远不会有终点。从小学到初中、大学,孩子走到哪儿,家长就跟到哪儿。有人调侃说,唐僧去西天取经也就带了仨徒弟,可现在一个新生入学时有好多人护驾,真把自己看得比唐僧肉都“珍贵”了。常言道,大学生是天之骄子,有些大学生确实太娇气,开学报名时都有前呼后拥的亲友团。虽说这也体现出家长对孩子的关心,他们不放心孩子单独出去,而借口旅游来“护航”。但这种“护航”也要适可而止。家长必须要认识到,孩子早一天独立,早一天自立,大学毕业后他们才能更快地融入社会。否则,现在父母的帮忙就是给孩子以后的人生路帮倒忙。
  
  不是学校教育的错
   大一新生烦恼多:焦虑、抑郁、孤独。每年9月份,江苏省人民医院临床心理科都会陆陆续续诊治一些不适应新环境、存在人际交往困惑,或是有精神障碍的大学生心理疾病患者。(据《新华网》报道)
   如今,多数学生都是独生子,在家是“小皇帝”,长期在父母和长辈的呵护下就像温室里的花朵一样,未经半点儿风吹雨打。当走出家庭这个“小皇宫”后,他们仍然以自我为中心,和别人交往时缺乏合作精神,在生活上也难以自立,无法适应新环境。这样看来,大学新生出现焦虑、困惑等心理问题,就没什么可大惊小怪的了。不过,当人们谈起这些现象时总喜欢把原因归咎于学校教育。我要说的是,如果把一个人成长的全部事宜都堆放到学校教育的肩膀上,“累坏”了学校教育不要紧,要紧的是,孩子大学毕业后踏入了社会,恐怕要更累。
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