实际活动相关论文
<正> 近30年来,我国教育体制的变化与改革导致了令人忧伤的结果,教育水平和教学质量急剧下降,这自然地日益阻碍着我国社会去获取现......
当今社会,人们活动范围更加广泛,实际活动更加活跃、频繁,侧重语音知识的传统英语教学法跟不上时代的需要。当前社会对外语的要求......
实践能力是学生在长期学习理论知识的基础上,经过实践锻炼而形成的执行某种实际活动的方式与能力倾向。地理实践能力的培养需要有......
小学语文是基础学科，也是人文学科，修订版小语“课标”指出：“语文教学过程应突出学生主体的实际活动，指导学生在主动实践的过程中获得......
航空维修中的人为因素越来越受到重视,对人为因素的研究日益深入。本文对航空维修中的人为因素的主要类型、特点、解决方法作了阐......
在英语教学过程中,单纯的讲解已经远远不能满足教师的需求,也不能满足学生的需求.因此,教师一定要加强与学生的沟通交流,运用情感......
活动课主要体现在学生的自主学习和创新活动,它除有意义的接受学习之外,还十分重视观察、实验和探究,或提出适当的课题,让学生通过......
我们不止一次地从原则上明确地谈了我们对工人政党的纪律的意义和纪律的概念的看法.行动一致,讨论和批评自由——这就是我们明确的......
国家数学课程标准(征求意见稿)指出:"数学教学应联系实际活动,使学生从中获得数学学习的积极情感体验,感受数学的力量.同时在学习......
劳动的呼声rn艺术史家取一条直线表示实际活动,取曲线表示游戏,取圆圈表示艺术.我在这三条线之间长久地徘徊过.我惭愧于前者透出的......
兴趣是最好的老师！兴趣是需要的一种表现方式！人们的兴趣往往与他们的直接或间接需要有关。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、肯......
[理解]rn教材是重要的课程资源,是体现课程理念和教学目标的具体材料,是学科知识的载体,也是教师进行课堂教学的主要依据,但教材内......
为进一步落实《国家中长期教育和发展规划纲要》的要求和完成《义务教育阶段小学数学教学标准（2011年版）》的目标任务。我们在教学过......
“授人以鱼，不如授人以渔”。孩子正处于人生最重要的启蒙时期，只有老师和家长的言传身教，以身作则是不够的。一个孩子是否有兴趣，决定......
案例最早是国外用于法律、医学及工商管理等教学领域,以例子的形式来教授和引出业务实践中的重要思想、技能及内在原理的一种教育......
大班阶段的幼儿，认知积极性和能力很强，抽象逻辑思维能力也开始发展，因此与他人共同学习是他们的需要，也是他们能够做到的。又由于他们......
一、创建和谐课堂，营造互动氛围 一个民主、宽松的探究环境，特别是良好人际氛围的支撑，是保证探究活动正常开展的有力前提。作为教......
一、艺术管理的内涵艺术管理是对艺术活动实施管理的活动,它的内容丰富多彩,涉及了很多领域的不同知识。例如,政治、经济、文化等,......
“示范课”的“顽疾”rn所谓示范课主要体现在其先进的教学理念,独到的教学设计,恰当的教学方法和手段,及其可供人学习借鉴的‘示......
初三起,学生又多了化学课程的学习.由于刚刚学习,导致学生一般没有好的方法去应对.虽然经历了两年初中的学习,学生对一些课本知识......
新课程强调以问题为纽带的课堂教学,提倡让学生带着问题走进教室,带着思考走出教室.那么它就要求我们在物理课堂教学中要善于提问,......
大自然的美无处不在，有无穷无尽的“闪光”内容值得学生欣赏：一草一木无不饱含着生机美，一石一峰都深藏着奇丽美，一山一水都蕴涵着神奇......
新课程要求物理教学走向学生的生活，走向社会.根据这一理念，初中物理教学要立足于实验与学生的实际活动.那么在这新的教育形式下，我们......
【中图分类号】G631【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 教学生涯数十年，首次执教新教材的我，在教学中深感教学在......
我园开展了一次“赛课”比赛,其中有一节科学活动《听音辨物》获得了大家的一致好评.表面上看来,活动非常成功,幼儿在操作之后得到......
兴趣是孩子们不断探究他们所生存的这个“未知”世界的动力源泉，是开展各项活动的前提和保障。孩子正处于人生最重要的启蒙时期，仅有......
“研究性学习”是根据建构主义学习理论,以学生主动探究问题为特征的学习方式。对于它的主要内涵,应该从三个层面去理解。第一,它......
语言是一种交际工具,而外语教学的目的正是培养学生应用这种交际工具的能力.能力只能在实际活动中才能逐步培养出来.在实际培养学......
中图分类号:G711 文献标识码:A 文章编号:1673-1875(2010)08-061-01 “世纪教育要使学生达到学会做人、学会生活、学会学习......
随着社会的发展，社会实际活动的广泛、活跃、频繁，口语交际能力越来越成为现代公民必备的能力要求。《语文课程标准》指出：具有日常交......
现代教育理论认为:人的能力和个性是在活动中形成的,活动是维系外部生活世界和内部道德的纽带。正如教育家皮亚杰指出:人的认识不......
由小学数学课标来看,数学教学要结合实际活动,给学生情感体验,让学生在活动中学习与运用,感受数学知识的魅力与力量,培养学生对数......
【教学内容】 人教版义务教育教科书·数学三年级上册83～84頁。 【教学目标】 1.理解周长的含义，会测量不同物体或图形的周......
生活是数学的发源地，我们都能在生活中找到数学踪迹. 《数学课程标准》指出：“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具. ”既然数......
良好班集体的形成,离不开班主任的正确引导.班主任作为一个班的“统帅”,要在理解、尊重、信任、爱护学生的前提下,根据学生的生理......
陶行知就教与学之间的关系提出“行知合一”的教学论断，倡导“生活即教育”的教学理念.学生学习活动的过程，实际就是将所学知识内化......
乌申斯基曾说过:“注意是通向人类心灵的唯一门户,意识中的一切,必然都要经过它才能进来.”我们通常所说的“专心致志”、“聚精会......
新课改倡导教师更新教育观念,倡导教师的教学方式和学生的学习方式实行转变,《英语课程标准》提出“教师在课堂教学中需设法结合学......
小学语文是基础学科，也是人文学科，修订版小语“大纲”指出：“语文教学过程应突出学生主体的实际活动，指导学生在主动实践的过程中获得......
教育学指出：“在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体，学生不是知识的消极接受者，教师也不可能机械地把知识填到学生的头脑中去......
10月23日,扬州一份重达4192公斤的“世界最大份炒饭”刷新吉尼斯纪录.活动举办方原本计划活动结束后将所有成品送到有关企业和学校......
在小学《品德与生活》学科教学中可以运用多媒体教学手段发展学生的理解能力、深刻学生对教材的理解，可以把教材与实际联系起来能让......
