小学高年级英语相关论文
《义务教育英语课程标准（2011年版）》中要求小学英语教学应将“用语言做事情”作为课程设计起点,以培养小学生的综合语言运用能力。......
单元复习课是小学英语教学中的一种重要课型,与新授课相比,其更具复杂性和挑战性,意义更重大。针对小学高年级学生的认知特点,本文......
小学生知识基础匮乏、学习意志薄弱、学习能力较差,开展英语学习活动时,难免出现学习倦怠感,影响到学习兴趣的培养及英语学习的成......
前置性作业又称前置性小研究、前置性学习,是教师向学生讲授新课内容之前,让学生根据已有知识和生活经验先进行的尝试性学习任务。......
自主学习理论指出义务阶段的英语教育中良好的学习习惯养成是培养学生英语思维的有效策略.在小学英语教学中,发展学生自主学习的能......
阅读的重要性越来越被教师和家长所认识,阅读教学的开展内容和开展形式也越来越多元化.主题阅读是一个非常有效的阅读教学形式,指......
朗读教学已成为提高小学生高年级英语水平的重要方式.朗读是学好英语的基础,小学高年级阶段,科学合理的英语朗读练习有利于提高学......
写作训练是小学高年级英语教学的重点内容,教学效果的高低直接决定了学生英语语言驾驭能力的强弱.因此,在实际教学中教师应积极采......
摘 要：“听”和“读”是输入信息，“说”和“写”是输出信息。写作为学生需要掌握的一项技能，对综合语言运用能力的培养有着至关重要......
摘要：经笔者研究，目前我国小学高年级英语词汇教学还存在诸多问题，在一定程度上阻碍学生英语水平的提升。本文将对小学高年级英语词汇......
语篇是指在教学中通过设定语境,让学生感知语言环境中的情景,在情境中如运用语言,达到语言能力的提升.而语言练习课中学生通过实际......
摘 要： 学习过程离不开适时适当的评价，一种科学有效的评价机制在小学英语教学过程中必不可缺，本文以阐述形成性评价机制在小学英语学......
【摘要】小学高年级英语写作训练教学，不仅能有效提高学生对词汇、句型的应用能力，而且还可增强学生驾驭英语语言的能力。本文分析了......
摘要：随着我国社会经济的提高以及科学技术的不断发展，小学英语教师应积极响应教育部的要求，结合时代特点以及我国实际教育的现状，对小......
【摘要】英语作为世界的通用语言，在国家的教育中占据非常重要的地位，语言的学习要从小开始，所以对于小学生的英语教育显得至关重要。......
小学英语在整个学生生涯的英语学习中起着垫脚石的作用,如何激发学生学习英语的兴趣以及如何提高学生学习英语的效率是每一个英语......
随着时代的发展和社会的进步,使得当前我国的教育事业也得到了极大的进步.随着教育事业的发展,我国也逐渐的发现了传统高年级英语......
英语作为一门语言学科,语言能力是一种智力的体现,先天的因素对于语言能力的影响是巨大的,其次爱好和后天学习也是影响很深远的因......
在小学英语教学中,篇章阅读教学是其重要组成部分.加强篇章阅读教学不仅有利于培养学生的英语语感、帮助学生积累一定量的英语词汇......
随着阅读能力的提高,小学高年级学生英语学习的重点已从词和句子逐步转向句子和语篇.在英语阅读教学中运用语篇教学策略,既可以帮......
摘 要：写作是语文和英语等文科类学科必不可少的组成部分，甚至可以说英语作文的分数高低直接影响着英语成绩。从目前来看，我国英语教......
游戏教学策略在小学高年级英语课堂中的使用,能够激发学生思维,活跃课堂氛围,调动学生英语学习积极性。常言说,兴趣是“最好的老师......
小学英语教学应顺应培养学生核心素养的趋势,关注学生的人文素养、科学素养的综合发展,关注学生个人能力的持续发展以及培养学生的......
故事教学不仅充分抓住了小学生爱听爱演故事这一共同特点,而且也在无形中创造出活泼有趣和思维开阔的语言氛围。策略一:顺水推舟,......
朗读(read loudly and clearly)就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来,也就是清晰响亮地把词汇、句......
英语写作是小学阶段的难点内容,只有通过大量的阅读和思考,才能促进学生写作技能的提高和表达能力的完善。本文从读透课文、读好辅......
小组合作学习,应用于小学高年级英语课堂中,应用效果较好。针对于此,本次研究对教学活动的研究背景进行阐述,对小组合作学习、小组......
[摘要]本文首先分析了高年级小学英语课堂教学现状，认为自主学习效率不高、过度强调单词的背诵和记忆造成了小学英语的教学问题;随......
高阶思维是指发生在较高认知水平层次上的心智活动或认知能力。布鲁姆按照认知的复杂程度,把人的思维过程分成了六个层次:记忆、理......
英语阅读一直是小学英语教学中的一个重点,但长期以来受应试教育影响,阅读教学没有得到重视。再加上小学教师自身能力有限、学生缺......
教育水平是一个国家综合实力评比的重要衡量因素。随着教育改革的进一步推进,我国对于教育的发展越来越重视,教育水平也在稳步上升......
中年级英语的教学已经积累了一定的英语单词、语法和句型的相关语块，在此基础上，我们在小学高年级英语中引进了故事式英语教学模式。......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
在小学高年级英语课堂教学中,教师应该积极促进学生的思维实现由具体形象思维向抽象逻辑思维的转变。在小学英语课堂中使用思维导......
课程改革对小学高年级学生的英语语篇教学提出了更高的要求。英语语篇教学可以培养学生听、说、读、写的综合英语能力,从而促进学......
本文基于自主学习在小学高年级英语语篇教学中的运用,从课前预习是语篇自主学习的前提入手,注重培养学生的阅读能力,并通过课后拓......
摘要：当前，在小学英语的教学中，学生缺乏自主阅读的习惯和能力，课外阅读兴趣不浓等，影响了学生英语阅读能力的提升。教育改革背景下，小学......
思维导图被广泛地应用于多个学科的教学活动。然而,其在英语语篇教学中的研究并不够深入,不足以指导教学实践活动。本文从小学高年......
<正>在《英语课程标准》中,对小学阶段高年级学生的阅读能力提出的要求可以概括为:1.了解中西方语言文化差异,掌握一定的语言技能......
英语学科的教学目标是培养和发展学生的语言能力和在真实交际语境中的综合运用能力。运用语篇进行英语教学,可以创设语境,让学生在......
当今的中国小学英语教育仍然未摆脱传统教育模式的影响,英语学习以大量机械的单词记忆为前提,英语写作则异化为大量作文例文的背诵......
Chant以其节奏强烈明快、动感十足且朗朗上口的特点,深受小学生的喜爱。因此,很多教师都喜欢用chant作为课堂导入的方式,以便活跃......
阅读教学是小学英语教学中的重头戏,是教师进行口语教学、听力教学、写作教学的基础,因此,阅读教学不仅仅是让学生理解其内容,更重......
在小学高年级英语阅读课教学中,英语绘本具有很高的应用价值。英语绘本指的是对生动、形象、富有趣味的图片加以运用,并辅以简练的......
对于初入学的小学生来讲,英语的学习能够激发出他们的学习兴趣,在学习过程中他们能够投入较多的学习热情。但是到了小学高年级,英......
现代教育理念要求学生加强自主学习,体现“以人为本”的教育思想,而预习则是培养学生自主学习能力的一种重要途径。然而笔者在多年......
