情意性相关论文
学界通常把老子之道理解为无情感、无意志的道,而难以整体自洽打通全文,而《老子》文本里多处原文涉及超越性的意志存在.道不是无......
在现代日语中,有关时间的表达方式里存在这样一类词汇表现,由于它们表达了一种时间概念,所以与谓语的时、体存在呼应关系。过去的......
对美术教育的一些带有倾向性的动势的认识和把握,从而为我们在一些更为具体的方面采取相应对策来适应和推动这种发展.......
美术教育的人文性决定了美术学科属于独特的情意行为，当前，美术教育中情意性的加强已是美术教育发展的趋势。教师在课堂教学中采用各......
语文是一门基础学科,它具有两大特点:第一,它具有人文性和情意性;第二,其内涵是多解的。这两个特点决定了语文课要想让学生创新、......
语文是一门最具情意性的学科，可以说语文教材提供的是丰富、饱满、精彩纷呈的情感海洋。语言文字是表情达意的载体。凡是有经验的教......
是冰心较早的一篇散文,是新文学运动初期有名的一篇用白话写成的美文.文章由-个雨后月夜的美景引出对三幅微笑图景的追忆、描述,表......
语文是一门工具性与人文性紧密结合的基础学科。所谓工具性，是指语文是重要的交际工具和思维工具，是学习和工作的基础工具。所谓人文......
语文课堂具有形象性、情意性、动态性等特点，把握学生的思维和情感流动的过程，有机渗透生命情感的教育，使学生个性得到生动活泼的展示......
【正】 教育传播学认为,传播符号系统是由语言符号和非语言符号构成的双重系统,教师的讲述及文字教材属语言符号系统,传递语言信息......
【摘要】动人的歌声来自歌唱者情真意切的演唱，因此注重作品的审美意象，是提高歌唱水平的重要途径。 【关键词】情意性；形象性；审美......
多年来，学科本位一直是中国学校教育的一大特点，这是我国传统教育的长处，也是传统教育的弊端。作为学校教育的一部分．美术教育在学科本......
文学语言具有形象性、情意性、音乐性、丰富性、独创性等特征.文章从哲学、文学、文学语言理论等角度论述了"五性"说的科学性,并从......
小学作文教学要有开放的充满生命活力的教学模式，诱发创新的热情，拓展创新思维的空间，激活创新思维的火花，激发新的创新动机。 写人类......
语文，作为一门情意性极强的人文学科，它需要我们引导学生在诵读中与优秀的传统文化对接，在精读中与古今中外人类的高贵灵魂对话，在情感......
美术教育的人文性决定了美术学科属于独特的情意行为，当前，美术教育中情意性的加强已是美术教育发展的趋势。教师在课堂教学中采用各......
<正> 艺术的根本特征既不是形象(形象性),也不是情感(情意性),而是意象(意象性)。意象性是形象性和情意性的综合形态。这样说法,......
人们都知道，一堂充满新意的好课，不是凭空得来的，而是沿着知觉、情感、意识和行动的逻辑顺序发展规律形成的。情感的培养，本身就是教学......
随着国家教育改革力度的不断加大，高中美术课程教学也要改变以往的教学模式，探索新的教学途径，提高美术课堂教学的实效性。由于高中美......
教育的艺术不在于传授，而在于鼓舞、唤醒。我们应从教育思想的高度来研究教师教育行为，着眼于情意性，强化学习动力，从学生需要的角度来......
在音乐教学中教师应把握教学的情意性．把音乐教学作为获取知识和审美发现的过程．使学生能主动参与到音乐活动中来，与音乐融为一体。让......
当前教师在创设教学情境上主要存在如下误解和偏差:重视认知性,忽视情意性;强调生活化,弱化地理性;追求真实性,误解虚拟性等。只有......
