读书吧相关论文
“快乐读书吧”是语文统编教材中一个全新栏目，通观小学阶段12次“快乐读书吧”安排，从二年级上册开始，编排按照整本书阅读，尤以故事类......
温儒敏教授提出：“语文教学，最重要的是培养读书的种子。”为学生孕育“读书的种子”，统编版教材除了“课内必读课文”“选读课文”，还......
【摘要】阅读是语文教学的终极目标之一，但是在学生的学习生活中课外阅读往往是缺失的。广大语文教师都积极探索课内外阅读衔接的策......
【摘要】温儒敏教授说：“语文教学，最重要的是培养读书的种子。”为培养这颗“读书的种子”，部编版教材把课外阅读编进教材，纳入课程，教......
【摘要】课外阅读不仅可以拓展学生的知识，而且有助于丰富学生们的精神娱乐生活。可见，课外阅读在学生教育生活中不可或缺，并且起到了......
【摘要】以《义务教育语文课程标准（2011）年版）》为依据，明确指出小学语文部编版教材的设计是强化阅读，构建三位一体的阅读体系，而这“三......
【摘要】统编版小学语文教科书创编了“快乐读书吧”体例，每册书在第一单元之后根据学情，推荐相应的课外读物，旨在让学生多读书，读整本......
【摘要】培养良好的阅读习惯是当前部编版语文教学中的重点。通过完成“快乐读书吧”的教学任务，为学生播下悦读的种子，加强悦读的培......
【摘要】统编教材设置了“快乐读书吧”这一全新的特色栏目，把课外阅读纳入语文课程教学内容，目的在于培养学生良好的阅读习惯，促进学......
【摘要】“快乐读书吧”是小学语文统编教材的特色栏目，从一年级上学期开始，每册书中安排一次，对每学期的课外阅读进行系统指导。“快......
【摘要】《安徒生童话》蕴含着深厚的精神内涵和人文价值，《快乐读书吧》是统编教材一个重要的栏目，如何激发学生阅读兴趣，培养学生良......
【摘要】本文以广州市花都区在疫情期间“停课不停教，不停学”为背景，提出线上开展小学中年段语文“快乐读书吧”在导读、推进及活动......
“快乐读书吧”，是一个全新的栏目，是统编本教材“倡导大量阅读、加强课内外沟通”的一个重要载体，也是落实课标建议的一个重要手段。......
一、缘起——现实和理想有 落差 统编本教材对课外阅读很重视，从一年级开始就在每册都编排了“快樂读书吧”专栏，如表1。 ......
摘 要：根据小学语文部编版教材编排的“快乐读书吧”内容，要求教师能够对其进行认真的教学探索，重视课外阅读对培养学生语文素养的重......
摘要：统编教材在编排上，将课外阅读纳入教学体系中，形成了“三位一体”的阅读课程体系。“快乐读书吧”是统编教材特设的一个板块，教师......
摘要：文章通过对统编教材“快乐读书吧”栏目解读，以四年级上册“快乐读书吧”的阅读主题“很久很久以前”为例，从“抓住文体特点，明确......
摘 要：统编版教材把“快乐读书吧”列为一个单独板块，并以整页的篇幅呈现“快乐读书吧”内容。据此可知，教材把“课外阅读”提到了重......
摘 要：统编版教材的“快乐读书吧”把课外阅读引入语文课堂教学中，旨在培养学生从小养成阅读习惯，扩大阅读量，提高阅读兴趣，掌握整本书......
【摘 要】“快乐读书吧”是把课外阅读纳入语文课程体系，实现课外阅读课程化的专设栏目，对强化课外阅读指导与教学起着举足轻重的作......
【摘要】小学语文教学对于提高学生的文学素养，以及学生阅读能力的培养具有重要意义，语文学习是学生培养阅读能力的关键平台。在小学......
《快乐读书吧》是统编本教材的一个全新栏目，是统编本教材实现“课外阅读纳入课程体系”的一个创新点。《义务教育语文课程标准（2011......
【摘 要】从小学语文统编版教材的整体角度看，有关阅读的内容是非常丰富多彩的，其中最具有鲜明特色的就是每册教材中都有的“快乐读......
[摘要]统编教材非常重视课外阅读，借助“与大人一起读”“快乐读书吧”等栏目，将课外阅读纳入课程教学体系之中。对统编教材第一学段......
欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚。”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位......
【摘 要】快乐读书吧是统编教材的重要组成部分之一，它的出现，将课外阅读编进教材，纳入课程，使课外阅读成了教材不可或缺的一部分。开......
摘 要：培养学生阅读能力是当前小学语文教学中重要的教学任务，除了重视课内阅读之外，还将视野逐步转向课外阅读，这符合新课程改革的发......
摘 要：从现实需求出发，教师呼唤基于“互联网 ”的教研模式，以此提高教研效度。通过实践，提炼几种具有较强操作性的精准教研模式：内需出......
【编者按】 统编小学语文教材《快乐读书吧》《读书真快乐》等栏目的出现，让整本书阅读由“自选动作”变成了“必选动作”。这也意......
随着新课改的不断贯彻与深入，语文教学中的课外阅读愈加受到关注和重视，更加注重对小学生语言方面的积累，通过阅读拓展学生的视野，塑造......
为了引导学生科学合理地选择阅读内容,增强学生的阅读意识,养成良好的阅读习惯,统编教材在每册书中都设置了“快乐读书吧”这一模......
因为校园霸凌事件,我作为校长,曾被叫去参加日本一家电视台的晨间信息节目。在节目中被问到“学生如果被同学欺负了要如何反抗”时......
摘 要：先读后写，多读少写，找准时机巧妙渗入读写结合，是适合低年级学生阅读写话的有效途径。部编版教材新增的“读书吧”，为学生读写结......
图书馆设立"读书吧"的初衷在于为师生创造一个可以休闲、交流和阅读的自由空间。希望通过"读书吧",营造一个安静而温馨的氛围,将咖......
