论文部分内容阅读
发现教学方法可以加强学生创新能力的培养,培养学生自己“发现”的本领,从发现问题,到发现事实、观念,进而发现答案,并予以实施验证.不同层面的发现就是创造性的不同表现,最终形成整体的创造力.为此,我在高三化学复习课堂中采用发现教学,取得了较好的效果.现将自己一年的尝试做一个小结.
发现教学在化学复习中的应用
【摘 要】
：
发现教学方法可以加强学生创新能力的培养,培养学生自己“发现”的本领,从发现问题,到发现事实、观念,进而发现答案,并予以实施验证.不同层面的发现就是创造性的不同表现,最
【机 构】
：
南京市第九中学震旦校区
【出 处】
：
中学生数理化(教与学)
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
物理是研究物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的一门自然科学.而初中物理更多的是对生活现象的解释以及简单物理原理
且揭示了运用“反证法”的一般步骤,但数学新课标只是把“反证法”定位在通过实例,“体会”反证法的含义的层次上,在教学中,我们应牢牢地把握住这个“度”,千万不能随意拔高
美术泛指占用一定平面或空间,且具有可视性的艺术.现阶段教育对学生德、智、体、美全面发展的要求越来越高,美术可以提高学生内涵,使人懂得从生活中发现美,提高自身内涵和审
随着生态课堂这一新的教学形式的深入,物理课堂有了可喜的变化,学生自主学习、合作探究成了课堂的主流,课堂气氛变得更加活跃.可是,我发现仍有不少的同学学习成绩总是提高不
叶圣陶先生曾说过：“多读作品，多训练语感，必将能驾驭文字。”许多成功的经验告诉我们：课外阅读是学生语文能力提高的活水之源，大量的课外阅读，广泛的知识积累，是学生全方位获取语言信息，立体化发展语言能力的有效途径。尤其是在新知识、新信息不断涌现的今天，在视听技术不断普及、人们阅读能力不断下降的今天，积极主动地开展课外阅读活动，为孩子的人生打好底色，为终身学习奠定坚实的基础，显得尤为重要。 一、营
在传统的教学中,教师基本都只注重对学生基础知识和基本技能的训练,没有对学生思维能力与思维习惯的培养进行重视.随着课改的不断深入,对学生的素质的要求也在逐步提高,特别
地理课程是我国初中教育体系当中非常重要的一个部分,近年来,随着新课程教学改革的逐步推动,我国对于初中地理教学的重视程度越来越高,一些有效的方法也充分应用到了课程教学
如今的数学教学,正是一个过渡期,实行课程改革以来,已经有好几年了,而改革的实施者,正是教育的一线工作者,他们的知识结构,一直以来的教育理念,加上教师自己也受传统应试教育
随着教育改革的不断深入,小学教师们也越发重视研究性的教学方式,这点在数学教学中尤为凸显.在小学数学教学中,更多的体现出教学双方的互动与教学质量之间的关系,只有学生高
在教学过程中,现代教学设备为教师的教学带来了空前的方便,使教师的教学方式有了极大的改变,同时也促进了教师教学水平的提高.现代教学设备带给大家的好处不言而喻,但留给我