幼儿自主性相关论文
区域活动是幼儿园一日活动中一种重要的教学形式,是幼儿十分喜欢的一种自主活动,是幼儿自我发现、自我探索、自我协调、自我交往及......
摘 要:幼儿自主性培养是幼儿教育的目标之一,直接影响幼儿后续发展,打击乐活动为幼儿提供较大自主发挥空间,在自主性培养方面优势显著......
随着社会的进步,幼儿教育越来越受到社会的关注。各种先进的教育理念、教育思想根据幼儿身心发展的特点及社会的需求孕育而生。培养......
摘 要:在我国众多的教育阶段中,幼儿教育不仅是最为基础的教育阶段,更是最为关键的教育时期。这主要是由于幼儿教育是我国整体教育的......
幼儿园区域游戏活动的开展过程中,对幼儿自主性进行积极培养,这就能为促进幼儿的良好学习发展起到积极作用,区域游戏活动开展当中......
实施游戏化课程,其根本目的就是为了充分体现出广大幼儿的自主性、发挥他们的主观能动性,调动幼儿积极性与热情,主动参与到游戏化......
摘 要:游戏作为幼儿生活的重要组成部分和幼儿教育的主要载体,早已在社会上达成了共识。以游戏为基本活动的幼儿园教学课程的教学目......
摘要:游戏是幼儿学习的独特方式,游戏的运用和设置,在数学教学中起到了精力调节和心理调适的作用。幼儿在游戏中产生愉悦感,激发内驱力......
摘要:所谓自主性,是个人对自身的活动拥有控制、驾驭、自我调节的一种本领。幼儿的自主性如何在活动中培养呢?一般说来,幼儿只有在自己......
[摘要] 角色游戏环境创设是角色游戏开展的前提。由于各种主客观原因所致,这项原本属于幼儿自己的任务,在当今的幼儿园中俨然变成了......
摘 要:《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值。教......
游戏是幼儿最喜爱的活动之一,也是教育的活力源泉,但是幼儿园在开展游戏时普遍存在一些问题,本文旨在就游戏中出现的问题,找出解决......
摘 要 随着我国社会经济发展,综合国力不断提升,我国也加大了在教育事业方面的投入。幼儿教育作为教育事业的奠基石,幼儿时期不仅是能......
幼儿教育的对象是年纪偏小的学龄前儿童,教育方法应以简单明了、通俗易懂且有趣味性为主。幼儿教育的教师应当根据这个年龄阶段儿......
同伴是儿童学习的伴侣,同伴互动既是完善幼儿自己的一种方式,更能考验幼儿社会性的发展。同伴互动对于幼儿的社会性发展有着重要的......
[摘要]:幼儿自主性培养足当前学前教育共同探讨的话题,我园针对目前的园本现状对幼儿自主性培养进行了近五年的实践研究,在教学内容、......
【摘要】区域活动在促进幼儿身心发展中的独有功能, 越来越受到教育者关注,加强区域活动环境的创设,发挥环境在幼儿身心发展中“第三......
【摘要】幼儿自主性的发展和培养是幼儿园常新的一个话题,在具体实践中受着多重因素的影响,但是教师们应该迎难而上因地制宜积极地想......
幼儿园区域活动是一种幼儿发挥主体性的带有学习性质的游戏活动,它充分利用了各种教育资源,运用集体、小组和个体等多种形式,组织......
幼儿的自主性活动,虽然是以幼儿的兴趣和认知欲望为导向,看似是幼儿自由的活动,但实际上幼儿的自主性活动也是在教师的科学引导下......
幼儿园常规教育旨在促使幼儿了解、接受、遵守幼儿园集体生活所需的各种行为规则,养成相应的习惯。它的根本价值和终极目的应在于培......
幼儿自主性,包括幼儿主动性、积极性、创造性以及独立性的发展。在幼儿园教育中,一个重要教育目标就是提高幼儿的自主性,因此,幼儿......
《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)指出:幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时,其中体育活动时间不少于1小时。受......
学龄前期是个体自主性形成和发展的关键时期。埃里克森认为,从儿童出生1年以后至6岁之前的主要任务是发展儿童自主性和主动感。(1)......
自主性在幼儿成长过程中扮演着重要的角色,幼儿的健康成长离不开自主性的发展。由于小班幼儿大多处在3-4岁年龄段,正处于埃里克森......
摘 要:幼儿时期是各方面能力形成和发展的重要时期,其中幼儿自主性的培养更应该得到重视。通过游戏教学,可以让幼儿在满足自身娱乐需......
幼儿自主性的培养应渗透在一日活动各个环节。本研究结合幼儿园一日活动,努力探索与实践幼儿自主性的培养策略。实施"五心"策略,提......
幼儿园的区域游戏,是幼儿自主学习的一种重要活动形式。近年来,幼儿自主性学习对幼儿可持续发展的重要作用是大家普遍关注的问题。......
一、研究的缘起区域活动是幼儿一日活动中参与积极性很高的一种活动形式.由于各种原因,幼儿对某个区域活动的兴趣常会“由浓转淡”......
【摘要】小舞台表演游戏是幼儿非常喜爱的一种创造性游戏。幼儿在参与表演游戏的过程中,不仅促进了语言表达能力、艺术表现力和合作......
陈鹤琴先生说过,游戏是儿童的心理特征,是儿童的工作,也是儿童的生命。在幼儿园中以游戏为孩子们的基本活动,几乎所有的幼儿都喜欢......
幼儿自主性是指幼儿依靠自身作出符合社会规范的决定,并能自我调节而达到目标的行为倾向,主要包括自我依靠、自我控制和自我主张三......
培养幼儿的自主性是完成教育总目标的重要形式之一,也是教师工作的重中之重。游戏对于每个幼儿来说都是生活中不可缺少的,是幼儿心......
分区体育活动,旨在变"统一活动"为"开放活动",变"模仿学习"为"探索学习",变"被动运动"为"主动运动",让幼儿在活动中获得更多自主的......
区域活动是一种小范围的活动,是一种人为创设情境下的幼儿自发性的活动。幼儿在活动中可以自主根据自己的意愿和兴趣爱好选择角落,......
文章主要介绍了大班学习性区域游戏中培养幼儿自主性学习品质的策略:一是懂得幼儿的实际所需来对教学活动完善设计;二是学习区域的......
陈鹤琴先生说过,游戏是儿童的心理特征,是儿童的工作,也是儿童的生命。自主性游戏是幼儿最喜爱的游戏之一,也是幼儿主要的游戏,对......
幼儿园实践活动是开展启蒙教育的重要途径。本文从幼儿自主性培养的重要意义入手,重点探讨了通过实践活动培养幼儿自主性的有效策......
根据幼儿的智力发展水平和身心发展阶段,我国的幼儿园教师及教育者也在不断的探究如何培养幼儿的自主性,让幼儿能够及早的锻炼自己......